2-топ. «Шаттық». Әр бөліктен негізгі ақпарат беретін 4–5 сөйлемнен мәтін тезисін жазыңдар.
3-топ. «Қуаныш». Мәтін мазмұны бойынша энциклопедиялық мәліметтермен толықтырыңдар.
Дескриптор:
– мәтін мазмұнын түсініп, идеясын ашады;
– мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайды.
ҚБ. «Басбармақ».
3-тапсырма. «Бүктеме қағаз» әдісі. Үзіндідегі қарамен берілген сөздерге қазіргі әдеби тіл нормасына сай түзету енгізіңдер. Қағазды бүктеме қағаз пішінінде бүктеп, мәтінді оқып, сабаққа қатысты сұрақтар жазып шығады, топ мүшелері кезектесіп, екінші бөлігіне қысқаша жауап жазып тапсырады. Оны топ ішінде талқылайды. Топ мүшесінің біреуі жауап береді, онда көтерілген мәселені сыныпта талқылайды.
Дескриптор:
– мәтінді оқып, сабаққа қатысты сұрақтар жазып ажыратады;
– мәтінді оқып, сабаққа қатысты сұрақтар жазады.
4-тапсырма. Мәтінге қойылған тыныс белгілеріне назар аударыңдар.
Дескриптор:
– Алаш қайраткерлері туралы пікірталас ұйымдастырады;
– бір-бірімен ой бөліседі.
Достарыңызбен бөлісу: | 
