| Тілдік мақсаттар
|
|
Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Алаш, Алаш идеясы, тілдік құндылықтар.
Диалог құруға/шығарма жазуға арналған тіркестер: Менің байқағаным, …, менің ойымша, …
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
1. «Тіл дамыту» деген тіркесті қалай түсінесіңдер?
2. «Қазақстанның болашағы – қазақ тілінде!» деген пікір жөнінде не айта аласыңдар?
|
Құндылықтарға баулу
|
Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы
Оқушылардың бойында патриоттық, рухани, тілін сүюге, бір-біріне деген қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру
|
Пәнаралық байланыс
|
Тарих, әдебиет, өзін-өзі тану
|
Сабақ барысы
|
Жоспар—ланған
кезеңдері
|
Жоспарланған жұмыс түрлері
|
Ресурс
|
Басы
|
«Айна» әдісі арқылы сергіту сәтінде оқушылар жұптасып, бір-біріне қарама-қарсы тұрады (немесе партада отырса да болады). Олардың біреуі қолдарымен, аяқтарымен, денесімен, бет-әлпетімен әртүрлі қимылдар жасайды, ал екінші оқушы оларды айна секілді қайталайды: оңды сол қылады, солды оң жасайды. Бір минуттан кейін оқушылар рөлдерімен алмасады.
|
Айнаның суреті
|
Ортасы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
