Көмектесе білейік

маңыздылығын ашу.

түсінк беру;

- қамқорлық жасау, көмек көрсету дағдыларын дамыту;

- қайырымды, жағымды қарым-қатынастар жасауға тәрбиелеу.

гүл желектері.

Жақсыларды көру үшін!

Құлақ деген не үшін керек? (Құлақтарын ұстайды.)

Ақыл-кеңес тыңдау үшін.

Екі қолың не үшін керек? (Қолдарын алға созып, алақандарын жаяды.)

Елге көмек беру үшін! (Қолдарын жан-жағына қарай созады.)

Сахналық көрністі талдау. «Достық көмек»

• 
  Сендер Алматтың орнында болсаңдар, кімнің көмегін қабылдар едіңдер?
  
• 
  Қай бала Алматқа шын достық көмек көрсеткісі келді?
  
• 
  Сендер «көмек», «көмектесу» дегенде нені түсінесіңдер?
  
• 
  Сендер кімге, қандай жағдайда көмек көрсеттіңдер?
  
• 
  Біреуге көмек көрсеткен кездеөздеріңді қалай сезіндіңдер?
  

Мұғалім балалардың пікірлерін тыңдап, қорытындылайды:

• 
  Жарайсыңдар! Дұрыс айтасыңдар! Адамға қиналған сәтте қол ұшын беру, жақсы, жылы сөздер айтып демеу, жақсылық жасау – көмек деп айтылады. Көмектесу сол адамға деген жанашарлық сезімнен туады. Әділеттің Алматқа ұсынған көмегі досына немқұрайдылықпен қарамағанын, оған деген шын жанашырлығын көрсетеді. Өйткені оның көмегінің пайдасы Елжанның ұсынған көмегі сияқты ууақытша ғана емес, оның жақсы оқып кетуіне пайдасын тигізеді.
  

Ертегі
Бір күні арыстан ұқтап жатқан кезде, тышқан келіп, оның үстінен жүгіріп өтеді. Арыстан оянып, тышқанды ұстап алады. Тышқан жалына бастайды: «Егер мені жіберсең, мен де саған жақсылық жасармын», - дейді ол. Арыстан тышқанның «жақсылық жасармын»деген сөзіне күліп оны босатып жіберді.

Келесі күні аңшылар арыстанды ұстап алып, ағашқа таңып тастайды. Тышқан арыстанның ақырғанын естіп, жүгіріп келіп, арқанды тісімен қырқып: «Есіңде ме, сен менен жақсылық күтпеген едің ғой. Енді міне, тышқаннан да қайырымдылық келетінін көрдің» - депті.

Көрдің бе, кішкентай тышқан да арыстанға көмектесе алады екен.