Түрксіб жалпы орта білім беретін мектептегі ағылшын пәні бойынша

Үлгерімі төмен жұмыс-бұл мұғалімнің үлкен басым міндеттерінің бірі.Аталған жұмыстың нәтижесін жету үшін психологпен тығыз байланыста болу керек.

Себебі 5-7 сыныптарда оқушылардың оқуға деген көзқарасы өзгереді.

Оқушылардың 50 пайызында қорқақтық пайда болады.Ескертулерді,түзетулерді

ұрысуды күтіп отырады.Соңында қайта оқуға деген көзқарастары дұрысталып оқи бастайды.

Осы мәселе бойынша әр сыныптағы үлгерімі төмен оқушыларды бақылап оны зерттеуге өтініш білдірдім.Өтініш негізінде сыныпішілік үлгерімі төмен оқушылар тізімі құрылып,жылдық жоспар жасалады. Жоспардағы психолог жұмысы бойынша оқушыларда есте жоспарланды.Зерттеу нәтижесі бойынша:

1.Амантаев Бекжан 7 сынып-зейін тұрақтылығы орташа,қабылдау деңгейі-орташа көрсеткіштерін көрсетті.2.Шакаримов Хамит 9 сынып-сабақта жаңа материалдарды меңгеруде қиыншылықтарға тап келеді.

3.Оспанова Нұрай сынып -сабақта әріптерді шатасады және жазуы сауатсыз.

Дарынды оқушымен жұмыс істеудің негізгі мақсаты -олардың шығармашылық жұмыста өзінің қабілетін іске асыруға дайындығын қалыптастыру. Ал мақсатқа жету оқу бағдарламасын тереңдетіп, оқыту және оқушының танымдық белсенділігін дамыту арқылы жүзеге асады.

Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс-тәсілдерді қолданамыз:

-баланың отбасы жағдайын зерттеу;

-шығармашылық қабілетін анықтау;

-сауалнамалар,психодиагностикалық тренингтерді өткізу;

-ата-анасымен әңгімелесу;

-пәндік олимпиадаларға,ғылыми жоба жарыстарына,пікір сайыс ойындарына қатыстыру.

Осылай оқушыларды анықтап алғаннан кейін осы оқушылармен қосымша тапсырмалар бере отырып,жұмыстар жүргізілді.

Сынып тізімі

№	Жеке іс-қағазының №	Оқушының аты-жөні	Туған жылы,күні айы	Ұлты	Анасының тегі, аты-жөні
1	Д-10	Дарибаев Нуржау Шалкарович	03.03.2001ж	қазақ	Ибрагимова Фатима
2	Д-9	Дәулетханов Ерасыл Тимурұлы	25.06.2001ж	қазақ	Аринов Тимур
3	К-55	Коккозов Серикжан Ерланович	13.05.2001ж	қазақ	Имангалиева Анар
4	М-40	Маулетханов Ертай Серикқазы	09.08.2001ж	қазақ	Арынов Серикқазы
5	М-39	Мусаев Адильбек Рызабекович	10.03.2001ж	қазақ	Тоқтарова Асем
6	М-38	Мусаев Еркинбек Рызабекович	16.01.2000ж	қазақ	Тоқтарова Асем
7	М-37	Мұстафина Аружан Дулатқызы	22.04.2000ж	қазақ	Мустафина Канат
8	О-19	Оразбаев Азамат Болатұлы	08.09.2000ж	қазақ	Оразбаева Мария
9	С-45	Садыков Маратбек Семейханович	09.07.2001ж	қазақ	Садыкова Рабига
10	Т-35	Тлебалды Данара Бауыржанқызы	19.07.2001ж	қазақ	Тоимбаев Бауыржан
11	Т-30	Толегенов Нариман Бейбитович	17.12.2001ж	қазақ	Қайырқанова Бахыткуль
12	Ш-20	Шакаримов Хамит Серикболвич	15.07.2001ж	қазақ	Шакаримов Серикбол
13	Ш-21	Шалабаева Индира Сериковна	02.06.2001ж	қазақ	Шалабаева Гульмира

Сынып жетекшінің циклограммасы

Күнделікті атқаратын қызметі

1. Сабаққа кешігіп оқушылармен жұмыс және оқушылардың

сабаққа келмей қалған анықтау.

2.Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру.

3.Оқушылармен жеке жұмыс

Ай сайын .

1 .Оқушылардың қозғалысы жөнінде есеп беру

2.Сабақ үлгерімнің қорытындысы жөнінде есеп беру

3. Тоқсан бойынша тәрбие жұмысын қорытындылау , жаңа тоқсанға жоспары толықтыру,өзгірестер енгізу

4. Ата-аналар жиналысын өткізу

5.Оқушылардың жеке құжаттарын толтыру

6.Сынып жұмысының жоспарын жасау және талдау

7.Тоқсан қорытындылары бойынша сынып журналын толтыру

8.Сынып жетекшілерінің оқуына семинарына қатысу .

Апта сайын

1. Оқушылардың күнделіктерін тексеру

2. Жоспар бойынша сыныппен іс-шара өткізу

3. Ата-аналармен жұмыс

4. Пән мұғалімдерімен жұмыс

5. Оқушылардың ауырып қалуына байланысты алған анықтамасы бойынша,мектеп дәрігерімен кездесу

6. 
   Экологиялық патруль жұмысын ұйымдастыру
   

Елбасымыз айтқандай дарынды оқушылар даярлау – бүгінгі заман талабы.

Ұстаздардың алдындағы міндет әр баланың дарындылығын, қабілетін ашу, дамыту болып табылады. Осы мақсатты алдымызға қоя отырып, төмендегі оқушылар қатарымен бекітілген жұмыс жоспары бойынша жұмыстар жүргізілді.
Қабілетті оқушылардың тізімі:

1Дәулетханов Е-9сынып

2.Ғаббасов Қ-7сынып

3.Ертарғынова А-5сынып

4.Мұстафина А-9сынып

5.Толегенов Н-9сынып

Қабілетті оқушылармен жұмыс істеу барысында, оқушылардың ізденіс қасиеттерін, өз ойын жетік айта білу, өз ойын дәлелдей білуге үйрету мақсаты қабілетті оқушыларды жұмыс жүргізілді, нәтижесі жақсы деңгейде.

Оқушылардың пән бойынша ашық сабақтарына немесе іс-шараларға қатысып, реферат, өз білімдерін ортаға сала білді.

«Бекітемін»:

Мектеп директоры:

А.Д.Чомчокбаев

Қабілетті оқушылармен жұмыс жоспары

2013-2014 оқу жылы

«Бекітемін»:

Мектеп директоры:

А.Д.Чомчокбаев

2015-2016 оқу жылындағы ағылшын пәнінен үлгерімі төмен оқушылардың

жұмыс жоспары

Ағылшын тілі пән бойынша мектепішілік олимпиаданың қорытынды.

Қатысқаны :4

Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова

Мерзімі:12.11.2015ж

	Оқушының аты-жөні	Сынып	Ітур	ІІтур	Жинағы ұпайы	Жоғары ұпайы
1	Дәулетханов Е	9	15	20	35	50
2	Толегенов Н	9	20	20	40	50
3	Мұстафина А	9	15	20	35	50
4	Сабырбаева А	11	20	25	45	50

Мектепішілік олимпиаданың төрағасы:

Комиссияның мүшесі:

Бірлестік жетекшісі:

Пән мұғалімі:

«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Тәрбие сағатының тақырыбы: ______________________________________

Сынып жетекшісі: А.Б.Садиканова

Сынып сағатының тақырыбы І-жарты жылдық

2015-2016 оқу жылы

1.01.09-Білім күніне- «Менің Отаным- Қазақстан».

2.08.09- «Мамандық әлемі-менің онында орным».

3.15.09- ҚР-ның азаматтық құқығы әңгіме .

4.22.09- «Спорт-денсаулық кепілі».

5.29.09 -«Алтын сақа».

6.06.10- « Бақытты сәт».

7.13.10-«Алтын күз»

8.20.10-«Менің елім -Қазақстан».

9.27.10-«Әлемдегі мемлекеттердің ақшалары».

10.03.11-«Ата Заң-айыбынымыз».

11.17.11- «Бала тәрбиесіне -қарайық».

12.24.11- «Мен Президентімді мақтан етемін».

13.01.12-«Үнемшіл болу ұятпа?»

15.15.12-«Патриот болу азаматтық парыз». 22.12-«Жаңа жыл!»

2. 
   Дарибаев Н.-жоқ
   

3. Коккозов С.-09.09-30.09(20 күн -120 сабақ ). 01.10.02.10 (2 күн -12 сабақ )

4.Маулетханов Е.-жоқ

5.Мусаев А-30.09 ( 1күн-6сабақ ) 01.10-10.10 (11күн -66сабақ)

6.Мусаев Е- жоқ