Өлеңдерін сатылай кешенді талдау
1.Авторы –
2.Тақырыбы –
3.Жанр түрі –
4.Идеясы –
5.Шумақ –
6.Тармақ –
7.Бунақ –
8.Буын саны –
9.Ұйқас түрі –
«Екі жақты күнделік»
Өлеңдері
|
Шығармаларының ерекше әсер еткен тұсы туралы өз пікірін жазу
|
|
|
– «Ауылдың алты ауызы» болмайтын бе еді? Ал қайсысың ән айтасыңдар?
«Орамал тастау» ойыны бойынша қарсы топқа сұрақтар қою
Пікірталас
V. Жаңа сабақты бекіту
Сал-серілердің ізін жалғаушы – Сәкен Майғазиевтың АСҚКК қонаққа келетінен хабардар шығарсыңдар? Сіздерге қонаққа арнап дастархан мәзірін дайындауды тапсырды делік. Сендер не ұсынар едіңдер және қалай әзірлейсіңдер?
«Буриме» әдісі
Ұйқас түріне қарай өлең шығару
Қорыта айтар болсақ, қазақ елі мәдениетінің даму тарихы өзгеше. Қазақ халқының тарихы небір оқиғаларға толы. Ондай оқиғалар сол ортада өмір сүрген адамдардың жүрегінде өшпес із қалдырып, мәңгі есте сақталып қалады. Әсіресе, қоғамдық өмірдің сан алуан сыры күмбірлеген күй мен шырқалған әндерден өз көріністерін тауып отырған. Әнші-ақындар көбінесе тарихи оқиғалар жайында толғаса, ол жырлар өз заманының шежіресі болып қалғандығы белгілі. Ал аңыз, өлең, музыка ұрпақтан-ұрпаққа мұра болып қалатыны сөзсіз...Сондықтан халықтың жоғын жоқтайтын, халыққа қызмет ететін өнер өлмесін, өз жалғасын тапсын! «Өнерліге өріс кең» дейді халық. Өнерлі өрге жүзсін!
Достарыңызбен бөлісу: |
