Сабақ: Киім мінез айнасы Мектеп : 10 Күні: 28. 04. 2017

жүктеу/скачать 337,53 Kb.

бет	1/3
Дата	05.06.2017
өлшемі	337,53 Kb.
	#17576
түрі	Сабақ

1 2 3

Сабақ жоспары

Сабақ: Киім – мінез айнасы		Мектеп: 10
Күні:28.04.2017		Мұғалімнің аты-жөні: Бекеева Г
Сынып: 5 «А»		Қатысқандар: 24	Қатыспағандар:
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары	Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау. Ж.3 Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар орындай алады:
	Жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды.
	Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
	Тірек сөздерді орынды қолдана алады
	Кейбір оқушылар орындай алады:
	Сюжетті сурет желісі бойынша әңгіме құрай алады.Қосымша ақпарат бере алады.
Бағалау критерийі	1.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды. 2. Ұсынылған мәлімет бойынша өз көзқарасын жеткізе алады 3. Сюжетті суреттің желісі бойынша әңгіме құрайды
Тілдік мақсаттар	Оқушылар орындай алады:
	Тірек сөздер мен сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтап,сюжетті суреттер бойынша әңгіме құрастыра алады.
	Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
	Мінез,бедел, дәреже,стиль
	Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:. Адамның көркі, сән үлгісі, адам болмысы, өмірге қызығушылығы
	Талқылауға арналған сұрақтар:
	Неліктен киімді мінез айнасы дейміз? Киімнің жарасымды,сәнді болуы маңызды ма?
	Не себепті ... деп ойлайсыз?
	Адам көркі-шүберек
	ишара:алақан түйістіру

Алдыңғы оқу:	Киім түрлерін, киім кию мәдениетін біледі
Жоспар
Жоспарланған жаттығу түрлері				Ресурстар
Басы 15 минут	«Ыстық алақан» арқылы сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Топқа бөлу. Киімдердің үлгілеріне қарай оқушыларды үш топқа бөлу. Үй тапсырмасын сұрау. «Білім биржасы» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұраймын.			Суреттер. Түрлі-түсті қағаздар конверт
Ортасы 25 минут	Ой қозғау. «Сандарды сөйлет» әдісі арқылы тақырыпты болжау. Сұрақ-жауап арқылы тақырыпты ашу. «Кубизм» әдісі 1.Суреттеңіз.Ұлттық,классикалық,спорттық киім үлгілерін суреттейді. 2.Салыстырыңыз. Ұлттық және классикалық үлгідегі киімді киетін адамдар мінез-болмысына қарай қандай болатынын салыстырады.Тірек сөздер: сенімді,батыл,ашық,өнерпаз. 3.Байланыстырыңыз.Спорттық киім үлгілерін өмірмен байланыстырады. 4.Талдаңыз. « Киім – мінез айнасы»сөйлемді тұлғасы мен құрамына қарай талдайды. 5.Қолданыңыз.Тірек сөздерді қолданып сөйлемдер құрайды. Тірек сөздер: тігіншілер, бедел, таңдайды, мінез. 6.Дәлелдеңіз. «Адам көркі- шүберек» деп не себепті айтылады? Өз ойын дәлелдейді.. Сергіту сәті. \\ «Қаражорға биі» «Пазл»әдісі арқылы постер қорғау. \Топқа біріктірген суреттерді құрастырып,сурет бойынша әңгіме құрап жазады.\			АКТ Кубик Сурет Флипчарт Маркерлер Қима суреттер
Соңы 5 минут	Кері байланыс «Желкенді кеме» әдісі Бағалау Үй жұмысы: «Ақ кимешек» туралы ақпарат жинақтау.			Кеме суреті Стикерлер

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету

жүктеу/скачать 337,53 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3