Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады : Тақырып бойынша өз ойларын айта алады

10.3.5. 1.Шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Ыстық алақан»тренингін өткізу

Оқушылар бір-біріне тілектер айтып,сәттілік тілейді

Қызығушылықты ояту

Пікірталас ұйымдастыру

1.Байланыс дегеніміз не?

2.Гажд қай жылы шықты ?

3.телефондың пайдасы

4.Телефондың зияны

Жұмбақты шеш

1.Батырмасын басасың

Қажет файлды ашасың.

2Компьютерге енеді ,

Қағазды басып береді

Мтінді оқы

дескриптор.

-мәтіннің түрін анықтайды:

-жұмбақтың шешімін табады

2-тапсырма:Айтылым

«Миға шабуыл»әдісі арқылы орындау

дескиптор

-сұрақтарға жауап береді ,

-өз жауаптарында жаңа сөздерді қолданады.

Аудиомәтін тыңда

Матінді тыңда .Тақырып қой

-мәтінді мағыналық бөлекке бөліп,ат қояды.

-әр бөлікке екі сұрақтан дайындайды.
4-тапсырма:Жазылым

Мәтіннің мазмұны бойынша жоспар құр.

-мәтіннен қажетті ақпаратты алады.

-мазмұндағы ұқсастық пен айырмашылықты анықтайды.

5-тапсырма: Оқылым

Диалогті досың мен оқы.
Мәтінсоңы жұмыс. 7,8-тапсырма.Өзіндік жұмыс арқылы орындату

9- тапсырма

Постер қорғау

1.Cабақтың оқу мақсаттары қолжетімді болды ма?

2.Бүгін оқушылар не үйренді?

3.Мен өз уақытымды тиімді пайдалана алдым ба?

«Әңгімелесетін әріптестер»әдісі