Сабақ: математика Мектеп Сабақтың тақырыбы: Тиімді есептеу Күні

Тірек сөздердің айтылуын ,есте сақтау дағдысын қалыптастыру; тірек сөздерді сабақ барысында қайталату.

Не себепті......деп ойлайсыз

1.100 санының жартысы қанша?
2. 30 санының 5-тен бір бөлігі қаншаға тең?
3. 200 санының жартысы қаншаға тең?
4. 7*4 көбейтіндінің мәні қанша болады?

Қызыл- көмек қажет, түсінбедім.

Балалар бір-бірімен амандасып, танысады, жылы тілек тілейді.

Балаларды бейджиктеріндегі суреттің ретімен үш топқа бөлемін.

жасыл, житондар

Видео материал көріп жаңа сабақтың мазмұнын ашуға талпынады.

1-тапсырма: «Білу» ҰЖ
Дескриптор:
1. Көбейту мен бөлуге берілген өзара байланысты мысалдар құрастырады;

2. Есептеу жолын түсіндіреді;

3. Бір-бірін тыңдап толықтырады;

Кері байланыс: «Житондар»

2.- тапсырма: ӨЖ «Түсіну»

1. Амалдардың орындалу ретін анықтайды;

2. Өрнектің мәнін табады;
3. Бір-бірін тыңдап толықтырады;

Кері байланыс: «Житондар»

ҚБ «Жұлдызшалар»