Сабақ Мектеп: Назарбаев Зияткерлік мектебі Атырау қаласы

1-сабақ

Жасөспірімдер арасында кең тараған телебағдарламалар

ламалар

Ж1Әртүрлі стильде жазу

Кез келген тақырыпта өз ойын жеткізеді.

Таңдаған стиль түрін қолдана отырып, қоғамдық-әлеуметтік, әдеби-мәдени тақырыптарға қатысты іскерлік хат және эссе түрлерін талапқа сай сыни көзқараспен жазады.

Топалдындатаныстырылымжасайды.

Стильдерді бір-бірінен ажырата алады.

• 
  Сөздердің мағыналарын түсіне алады.
  
• 
  Сыни көзқараспен таныстырылым әзірлейді.
  
• 
  Таңдаған стиліне эссе жазады.
  

• 
  Жаңа сөздермен сабақты өз бетінше қорытындылай алады.
  
• 
  Мәтінді өз сөзімен өңдей алады.
  
• 
  Таңдаған стилі бойынша талапқа сай эссе жазады.
  

7 мин

Жаңа сөздер бойынша сөзжұмбақ шешкізу.

Телехикая, бұқара, ақпарат, құрал, бағдарлама, аңдатпа, әзіл-оспақ, жанкүйер, еліктеу, мазмұн, жоба, кейіпкер, қатысушы

Сөзжұмбақ шешілген соң, бүгінгі тақырып пен бөлімнің тақырыбын болжату ұсынылады.

5 мин

5 мин (сұрақ-жауапқа)

8 мин

15 мин

5 мин

«Сырғалым» телехикаясы, «Қазақстан даусы», «Жұлдызды дода», «ХХІ ғасыр көшбасшысы», «Жайдарман», «Түнгі студияда Нұрлан Қоянбаевпен», «Базар жоқ алаңы», «КZландия», «Ел аузында», «Той жыры», «Сырты бүтін...»

1. 
   Әр жұп өз таңдауы бойынша таныстырылым әзірлейді (әуелі бағдарламаларының мазмұнын баяндап береді)
   
2. 
   Өздеріне тиісілі бағдарлама не телехикаяның мақсаты мен міндеттерімен таныстырады.
   
3. 
   Өз бағдарламасын өткізуге жұмыстанып, артықшылықтарын тізбектейді, үгіттейді.
   

1. 
   Топ алдында еркін сөйлеу, өнімді үгіттейді.
   
2. 
   Тірек сөздерді орынды қолдана отырып, ұсынып отырған өнімдерінің артықшылығын көрсетеді.
   
3. 
   Сынып қойған сұрақтарға мүдірместен жауап беру.
   

Сыныпты топқа бөлу (түрлі түсті қиық қағаздар арқылы)

Тамашалаған бағдарламаның 10 артықшылы мен 10 кемшілігін тапқызу. (тапсырма топқа арналған)

Сыныпты 3 топтан 2 топқа азайту. 2 топ публицистикалық және көркем әдеби стилдерінің белгілерін айтып шығады. Құрылған 2 топ шағын ойтолғау жазады.

Тақырыбы: «Отандық телебағдарламаларға көңіліңіз тола ма?»

1-топ – көркем әдеби стилінде

2-топ – публицистикалық стильде

Кері байланыс

Сөзжұмбақтағы сөздермен бүгінгі сабаққа қатысты сөйлемдер құрастыру.

Сабақмақсаттары/оқыту мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?

Бүгін оқушылар нені үйренді?

Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?

Мен өз

уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)

1:
2:
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)?

1:
2:

Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?

1:
2: