Мұғалімнің аты-жөні:
|
Ұзақбайқызы Гүлназия, №73 мектеп-лицей, Нұр-Сұлтан қаласы
|
Пән/Сынып:
|
Дүние жүзі тарихы, 9- сынып
|
Сабақ нөмірі
|
3- тоқсан, № 4-сабақ
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси дамуы
|
Сабақтың тақырыбы:
|
ХХ ғасырдың екінші жартысында отарсыздандыру процесі неліктен күшейді?
|
Оқу мақсаты:
|
9.3.2.1 - отаршылдық жүйе күйреуінің себептері мен салдарын талдау
|
Бағалау критерийі:
|
отаршылдық жүйе күйреуінің себептері мен салдарын түсіндіреді;
отарсыздану кезеңдерін ажыратып, мемлекеттің даму жолдарын сипаттайды;
|
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырманың мақсаты
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
1 минут
|
Ұйымдастыру
|
Тақырып, мақсаттарымен таныстыру
Бүгінгі сабақта:
Отаршылдық жүйе күйреуінің себептері мен салдарын талдайсыздар;
|
Не меңгеретінін білу үшін
|
|
Презентация № 1-2 бет
|
4 минут
10 минут
|
Жаңа сабақ
|
Бүгінгі сабағымызда кездесетін тірек сөздерінің мағынасын білейік.
Отарсыздану – доминиондарға, мандатқа кірген аумақтар, отарлар мен протектораттарға тәуелсіздік және толық дербестік беру үдерісі;
Үшінші әлем – ХХ ғасырдың ІІ-жартысында пайда болған термин. Оған «қырғиқабақ соғысқа» және оған тән жаппай қарулану үдерсіне тікелей қатыспаған елдер кіреді.Қазіргі кезде «дамушы елдер» синонимі ретінде қолданылады.
2. Жаңа сабақты бейнефильм арқылы түсіндіру.
3. Оқулық, 2- бөлім, 4-10 беттерді оқу
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
|
|
Презентация № 3 бет
Презентация № 4-14 бб.
|
10 минут
|
Бекіту тапсырмалары
|
№ 1-тапсырма: Отарсызданудың төртінші кезеңіндегі тәуелсіздік алған елдердің жылдарына сәйкес табыңыз:
Жылдар
|
Елдер
|
1980 жыл
|
Оңтүстік Родезия (Зимбабве)
|
1982 жыл
|
Белиз
|
1990жыл
|
Намибия
|
1997 жыл
|
Гонконг
|
1999 жыл
|
Макао
|
№ 2-тапсырма: Азия мен Африкадағы мәдени-өркениеттік аймақтарды көрсетіңіз:
Азия мен Африкадағы мәдени-өркениеттік аймақтарды көрсетіңіз
|
|
|
|
|
№ 3-тапсырма:
1953 ж. Франция тәуелсіздігін таныған мемлекеттерді атаңыз:
|
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру
|
Бағалау критерийі:
1- тапсырма
1)Отарсызданудың төртінші кезеңіндегі тәуелсіздік алған елдердің жылдарымен сәйкестендіреді
2-тапсырма:
1) Азия мен Африкадағы мәдени-өркениеттік аймақтарды жазады.
3-тапсырма: Қай елдерден тәуелсіздік алғанын ажыратады.
|
Презентация № 15-16 бб.
17-18бб
19-20бб
|
