Сабақ өтілетін уақыт: 03. 05. 2013 Орны: 42-дәрісхана Барлық оқушы саны: 24 Қатысқаны: 24 Сілтеме

Орны: 42-дәрісхана

Қатысқаны: 24

1-кезең: Қызығушылықты ояту:

- ұйымдастыру

-қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі;

- белсенді әрекетке жұмылдырылады;

- ойлау жұмысына ынталандырылады

Сергіту сәті:

Топқа бөлу: Жемістер арқылы.

Үй тапсырмасын сұрау.

Мәтінді рөлге бөліп оқу.

Шөже мен қарлығашқа сипаттама беру.

Құстардың пайдасы әңгімелерін оқыту.

Қорытындылау сқрақтары: Мәтіңннің негізгі идеясы не? Мәтінді оқи отырып біз нені түсіндік?

Қызығушылықпен сергиді.

Жемістер бойынша топқа бөлінеді.
Мәтінді рөлге бөліп оқиды. Адамдар сияқты құстарда да мінез-құлық бар екенін түсініп, дауысын салып оқиды.

Құстардың табиғатқа әкелетін пайдасы жайлы мағлұмат жазып,оны қорғау туралы ой қорытады.

Қорытындылау сұрақтары арқылы тірбиелі болуға ұмтылады.

Әр топтан бағалаушы даярлау.Ол топтың шешімімен бағалап отырады.

- оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады;

- жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады;

6 неліктен

Сергіту сәті:

Сыныпқа дауласқан үш адам енеді.Қожанасыр,бай және кедей.

Мәтінді кесіп ұсыну.

Сұрақ қоя отырып оқушылардың қызығушылығын арттыру.

Оқушылар сергиді.

Жылдам топқа бөлінеді.

Таңырқап қарайды.

Қызығушылықтары артады.

Сұрақ төңірегінде ойланып, пікірлерін айтады.

5-балл толық жауапқа (қызыл үйрек), 4 балл толық емес жауапқа, 3 балл шала жауапқа қойылады делінді

• 
  анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді;
  

• 
  синтез, бір-бірімен ой бөліседі.
  

• 
  сабақ қорытындысы
  

Топтастыру

Дербес пікір

Қорытынды шығару

Салыстырып көру.

Нұсқаулық жазу.

Өмірде қолдану

1-топ: Қожанасырдың,

байдың,кедейдің іс-әрекетіне баға бер.

2-топ: Қожанасырдың төрелікті дұрыс атқара алды ма? Ол қандай адам?

3-топ: Мәтіннің негізгі идеясы не? Адамның адамгершілігі ақшамен есептеле ме?

4-топ: Сендер осындай жағдайға тап болмас үшін қазірден бастап не істер едіңдер? Нұсқаулық жасау.

5-топ: Қазіргі заманда осындай жағдайлар орын ала ма? Ондай оқиғалар болмас үшін бізге қандай қасиеттер қажет?

Оқушылар сұрақ төңірегінде ойланып, өзіндік іс-әрекеттерге баға береді.

Мәтіннің негізгі идеямсы жайлы ойланып, адамгершіліктің құнды қасиет екендігін ұғады.

Өткен өмірдегі адамдарды өазіргі өмірдегі адамдармен салыстырады. Адамгершілік қасиеттерді бойға жию керек екендігін ұғады.

«Кедейге көмек беру»»

Суммативті балды шығару