Сабақ ұраны: "Ақындық- туа бітті өнер болса, шешендік- жүре келе қалыптасатын қасиет" цицерон



Дата14.12.2016
өлшемі8,29 Kb.
#3829
түріСабақ
  • Жабық тест
  • Адамзаттық құндылық деңгейіндегі өнер.
  • Эллада
  • Марк Туллий Цицерон
  • Риторика
  • А. Байтұрсынов
  • 5 кезеңге бөлінеді
  • Асанқайғы, Жиренше шешен, Едіге.
  • 5
  • Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би.
  • Әлеуметтік – тұрмыстық мазмұнды шешендік
  • Сәйкестендір
  • 1 – 3
  • 2 – 4
  • 3 – 1
  • 4 – 2
  • 16:16
  • 16:16
  • 16:16
  • 16:16
  • 16:16
  • Құрбан айт
  • қабыл болсын!
  • 16:16
  • 16:16

Сабақ ұраны:

  • 16:16

Оқушыларға діни мазмұнды шешендік сөздің ерекшелігін, тілдік сипатын таныстыру арқылы оларды сөйлеу, ой қорыту дағдысын қалыптастыру;

  • Сабақ мақсаты:
  • Оқушыларға діни мазмұнды шешендік сөздің ерекшелігін, тілдік сипатын таныстыру арқылы оларды сөйлеу, ой қорыту дағдысын қалыптастыру;
  • Көпшілік алдында сөйлеуге дағдыландырып, шешендікке баулу;
  • Сөз өнерінің қадірін түсінуге,имандылыққа тәрбиелеу;
  • 16:16

Тақырыппен танысып, кестені толтырыңдар:

  • Шешендік сөздің тегі:
  • Шешендік сөздің түрлері:
  • Стильдері:
  • Негізгі тілдік құралдары:
  • Қолданылатын орыны:
  • Діни мазмұнды шешендікті қолданушылар:
  • Діни мазмұнды шешендікке қойылатын талаптар:
  • 16:16

Кітаппен жұмыс

  • 38 – жаттығу. Төмендегі мәтінді қазіргі шешендіктің қай түріне жатқызуға болады.Қазіргі шешендікке тән белгілерді тауып, түсіндіріңдер.
  • Дінге қатысты терминдер:
  • Имандылыққа үндейтін сөз орамдары:
  • Кірме сөздер:
  • 16:16

  • 39 –жаттығу. Мәтін шешендіктің қай түріне жатады? Нені мақсат ететінін түсіндіріп, мазмұнын әңгімелеңіздер. Тәрбиелік мәні неде?
  • 16:16

Сергіту сәті (мақалмен жауап)

  • Әзіл сұрақтар:
  • Қар жана ма?
  • Түкіріктен көл құрала ма?
  • Адамда арқау бар ма?
  • Қандай бас аяққа тыным бермейді?
  • Қайтсең тегін ішесің?
  • Ауыз бен қолды қандай жерде тыю керек?
  • Адамның қай мүшесі қорқақ, қай мүшесі батыр?
  • 16:16

Діни мазмұнды шешендік сөзге қойылатын талаптар:

  • Белгілі бір әлеуметтік мәні бар тақырыпты қозғайтын шаршы топ алдында сөйленетін сөз болу қажет;
  • Әңгіме өзегінің дәлелі болу керек;
  • Тыңдаушыларға түсіндіріп, ойлантып, харекетке жетелеу керек;
  • Тыңдаушыларды сүйсіндіретін эстетикалық қасиеті болу керек;
  • Шындықты, ақиқатты тануға ұмтылдыру керек;
  • 16:16

Тақырыптар:

  • Ішімдіктен іргемізді аулақ ұстайық.
  • Өмірің зая кетпесін.
  • Қыздың көркі – мінезі.
  • Еңбек – береке бұлағы.
  • Тәуекел түбі – жел қайық.
  • Қереғар діни ағымдардан сақтану жолдары.
  • 16:16
  • Жабық тест
  • Сәйкестендіру
  • Кесте құрастыру
  • 38 -жатт
  • 39-жатт.
  • Мақал - мәтел
  • Шешен сөйлеп көрейік
  • Қорытынды
  • баға
  • Бағалау парағы
  • 100-140 ұпай “5”
  • 70 – 80 ұпай “4”
  • 50 – 60 ұпай “3”
  • 30 - 40 ұпай “2”
  • 10 – 20 ұпай “1”
  • Назарларыңызға рахмет!

Каталог: ld
ld -> Шпаргалка на казахском языке по истории Казахстана 100 м қашықтыққа ұшатын, орақ тәрәздә құрал-бумеранг
ld -> Қош келдіңіздер!
ld -> Қазақ әдебиет пәніне тест сұрақтары
ld -> Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
ld -> Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды
ld -> Ақтқбе облысы Байғанин ауданы №3 Қарауылкелді орта мектебі
ld -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Өзен" Мұғалімі: 3 "
ld -> Әнші- ақындар шығармашылығы
ld -> Есмағамбет Ысмайлов Баласы Қожағұлдың Біржан салмын, Адамға зияным жоқ жүрген жанмын
ld -> Өмірбаяны Хронология Қорытынды пайдаланған әдебиеттер


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет