Сабақ ұраны: Әрбір адам ? Туысым, досым, жұрағат Әрбір сабақ ? Үйрену, ұғу, ұлағат



Дата13.02.2017
өлшемі10,7 Kb.
#9263
түріСабақ
  • Сабақ ұраны:
  • - Әрбір адам ?
  • - Туысым, досым, жұрағат
  • - Әрбір сабақ ?
  • - Үйрену, ұғу, ұлағат.
  • - Әрбір ісім ?
  • - Тірек, тірлік, адамдық.
  • - Әрбір сөзім ?
  • - Шындық, бірлік, адалдық.
  • ІІ. Атамекен
  • І . Отан
  • ІІІ. Атажұрт
  • Сынып оқушыларын
  • үш топқа бөлу
  • Қабдеш Жұмаділов туралы не білеміз?
  • 1936 жылы 24 сәуірде
  • Қытай халық республикасының Іле
  • қазақ автономиялық облысына қарасты
  • Тарбағатай аймағында дүниеге келген.
  • 1965- 1967 жылдары «Қазақ әдебиеті»
  • газетінде жұмыс жасайды.
  • 1967- 1976 жылдар
  • аралығында «Жазушы»
  • баспасында аға редактор болады
  • 1956 жылы «Шұғыла»
  • атты журналда «Жамал»
  • атты алғашқы әңгімесі шығады.
  • Әңгіменің жоспары
  • 1.«Ашаршылықта жеген құйқаның дәмі аузыңнан
  • кетпес» Ағыбай мен Төрқұл достығы
  • 2.Қырғыз ауылына Ағыбайлар сапары.
  • 3.Төреқұлдың туған жеріне оралған Қозыкүрең туралы
  • әңгімесі
  • 4«Жарасым тапқан жарастық» Ағыбайға Төреқұлдың
  • сыйы
  • І топ
  • «Туған жер - тұғырың»
  • Әңгімедегі туған жер қадір – қасиеті туралы
  • «Ата – баба тарихын білу сенің парызың»
  • Әңгімедегі тарихи оқиғалар
  • ІІІ топ
  • ІІ топ
  • Үй тапсырмасын сұрау
  • Ақтабан шұбырынды
  • Алқакөл сұлама
  • Патша үкіметінің
  • отаршылдық саясаты
  • Қазағым мың өліп, мың тірілген
  • Тарихшы мұғалімнің түсінік беруі
  • 1937- 1938
  • жылғы репрессия.
  • Ұлы Отан
  • соғысы жылдары
  • 1986 жыл.
  • “Желтоқсан оқиғасы”
  • 1930 – 1932
  • жылдардағы аштық
  • Достық деген сөзді қалай түсінесің?
  • І топ
  • Ағыбай мен Төреқұл достығы
  • қашан басталған?
  • І І топ
  • І І топ
  • Проблемалық сұрақтар
  • Ағыбай
  • Төреқұл
  • Венн диаграммасы
  • Ұрпақтар достығы
  • Ералы
  • Жұмақан
  • Ағыбай
  • Төреқұл
  • Ержан, Ерқанат
  • Атамқұл
  • І. Авторы
  • ІІ. Тақырып
  • ІІІ. Әдеби жанр
  • ІҮ Эпикалық жанр түрі
  • Ү. Шығарманың негізгі идеясы
  • ҮІ. Шығарманың композициялық құрылысы
  • Шығарманың басталуы
  • Шығарманың дамуы
  • Шығарманың байланысы
  • Шығарманың шиеленісуі
  • Шығарманың шегі
  • Шығарманың шешімі
  • ҮІІ. Шығармадағы кейіпкерлер бейнесі.
  • ҮІІІ. Әдеби теориялық ұғымдар.
  • Сатылай кешенді талдау
  • 1
  • Саяқбай сыншының Қозыкүрең туралы пікірі
  • 2
  • Тұлпарға қандай құрмет көрсетілді?
  • Мәтінмен жұмыс
  • Козыкүреңнің елге келуі сәтін оқып беру
  • 3
  • 4
  • тұлпар
  • Топтастыру
  • достық
  • туған жер
  • Әңгімеден алынған мақал
  • Мәтінге қатысы
  • «Берген жомарт емес, алған жомарт»
  • «Жиеннің назары қатты болады»
  • «Ер арыса – аруақ, ат арыса - тулақ»
  • Ойтүйін
  • Ия
  • Отансыз өмір сүруге бола ма?
  • Жоқ
  • 1.Отансыз өмір - өмір емес.
  • 2.Өзге елде сұлтан болғанша, өз еліңде ұлтан бол
  • Ділмар
  • Оралмандардың оралу сәті
  • "Сыналған достық",
  • "Бәріміз де туыспыз"
  • атты шағын шығарма жазу
  • Бағалау

Каталог: uploads -> doc -> 08f1
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет