Сабақ реті 7 Пәні физика Сынып 10 Күні Сабақтың тақырыбы
жүктеу/скачать 36,85 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Электронды оқулықтан мәтін. Ілгерілемелі қозғалыс динамикасы. Ньютон заңдары.
- Ньютонның бірінші заңы
- Ньютонның екінші заңы
- Ньютонның үшінші заңы
- Электронды оқулықтан көрсетілім
| Сабақ жоспары
Сабақ реті _7 _ Пәні физика _ Сынып 10 Күні__________ Сабақтың тақырыбы: § 2.1. Ілгерілемелі қозғалыс динамикасы. Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: ілгерілемелі қозғалыс динамикасы туралы, түсінік қалыптастыру, анықтауды үйрету. Дамытушылық мақсаты: Білімдерін пысықтау, бекіту, ойлау қабілеттерін және білімге деген құштарлығын арттыру Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, сыйластық пен әдептілікке баулу. Сабақтың түрі: Аралас, жаңа білімді қалыптастыру, жалпылау, тексеру және бағалау. Сабақтың Әдіс-тӘсілдері: Әңгіме, лекция, кітаппен жұмыс, демонстрация, видео әдісімен, жаттығулар орындау, сынақ жүргізу. Сабақтың кӨрнекіліктері: Проектор, интерактивті тақта, 10 сыныпқа арналған электронды оқулық, плакаттар, суреттер, үлестірме қағаздар, слайд. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, отырғызу, түгендеу. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау. А) теориялық білімдерін тексеру. Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру. Б) есептерін тексеру. ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру: ІV. Жаңа материалды қабылдауға Әзірлік, мақсат қою. Бүгінгі сабағымыздың негізгі мақсаты ілгерілемелі қозғалыс динамикасымен танысу. Оны өлшеуді үйрену. V. Жаңа материалды меңгерту: Электронды оқулықтан мәтін. Ілгерілемелі қозғалыс динамикасы. Ньютон заңдары. Ньютонның І заңы. IV ғасырдан бастап біздің дәуірімізге дейін ертедегі грек ойшылы Аристотельдің, дененің тұрақты жылдамдықпен қозғалуы үшін оған басқа денелер әрекет ететіндігі туралы идеясы талас тудыраға болмайды деп саналды. Осы идеяны италия ғалымы Галилео Галилей теріске шығарды. Горизонталь жазықтық бойынша денелердің қозғалысын қарастыра отырып, ол егерде денеге басқа денелер әрекет етпесе (яғни күш әрекет етпесе) немесе басқа денелердің әрекеттері теңгерілсе, онда ол дене не тыныштықта тұрады немесе түзусызықты және бірқалыпты қозғалады; оның жылдамдығы модулі бойынша да, бағыты бойынша да өзгермейді деген қорытындыға келді. Осы белгілі инерция заңын Ньютон мехаиканың негізіне енгізді де Ньютонның бірінші заңы деп аталды.
Инерция деп денеге басқа денелердің әрекеті жоқ болған кезде өзінің жылдамдығын сақтайды олардың сипатын айтады. Ньютонның екінші заңы: қозғалыстағы дененің үдеуі денеге түсірілген қорытқы күшке тура пропорционал және дененің массасына кері пропорционал, ал үдеудің бағыты қорытқы күш бағытымен бағыттас, яғни  
Ньютонның үшінші заңы: денелердің өзара әрекеті кезінде күштердің пайда болатынын және олардың табиғатының, сонымен қатар олардың жұппен пайда болатынын, бұл күштердің модулі бірдей әрі бір түзудің бойымен қарама – қарсы бағытталғанын көрсетеді:  
Электронды оқулықтан көрсетілім. VI. Оқытылып отырған оқу материалын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру: Механикалық қозғалысты динамикалық және кинетикалық баяндау тәсілдерінің айырмашылығы неде? Ньютонның бірінші заңын тұжырымдаңдар. Ньютонның екінші заңын неліктен қозғалыстың негізгі заңы дейді? Дене импульсі деп нені айтады? VII. Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу: 3 жаттығудың 1,2,3. VIII. Үй тапсырмасын беру: § 2.1. оқуға 3 жаттығуды аяқтау. IX. ДК. Баға қою. жүктеу/скачать 36,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|