Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.
|
І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.
|
Жаңа сабаққа кіріспе
|
(Ұ) «Серпілген сауалдар» әдісі
алдыңғы білімді еске түсіру
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
1.Митоз үдерісінің фазаларын ата
2. Гамета, зигота дегеніміз не?
3.Хромосомалардың диплоидты жиынтығы деген не?
4.Хромосомалардың гаплоидты жиынтығы деген не?
5. Митоз фазаларының нәтижесіндее қанша жасуша түзеледі?
6.Профаза мен анафаза кезеінің айырмашылықтары?
7. Метафаза мен телефаза кезеңдерінің ерекшеліктері
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
