2. 
флипчартта
|
|
СТО, ОүБОБ,
ТжДБ
|
|
«Ойлан,тап» стратегиясы
|
6 мин
|
Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу
|
15 бет 2-тапсырма. Үлгі бойынша «Неше? » сұрақтарға жауап жазу
|
Оқушылар өздері тапсырманы орындайды, болған соң жұпта ауысып жұмыстарын тексереді. Топта талқылап бір шешім табады.
|
Оқулық, Интербелсенді тақта
|
|
СТО,ТжДБО,
ОЖТ, ОЖЕСО
Формативті бағалау
|
|
Сергіту сәті
|
2мин
|
|
Сергіту сәті 15 бет 3 тапсырма
|
Дене қимылын жасайды
|
|
|
АКТ-моноблок
|
Талдау
|
«Сиқырлы сандық» әдісі
|
11 мин
|
Проблемалық ситуация тудыра арқылы бір ортақ шешімге келуге үйрету
|
Конверт ішіндегі ойыншық суретерін алып, ойыншықпен қалай ойнады екенін баяндау. Оқушылардың қисынды ойлау қабілеттерін іске асыру.
|
Әр топ конвертті ашып топта ақылдасады осы ойыншықтармен қалай ойнауын баяндайды, көрсетеді.
1 топ: доп, секіртпе,
2 топ шар,машина
3 топ лего,телефон,
|
«Сиқырлы сандық»
|
|
|
Жинақтау
|
«Не артық» стратегиясы
|
10 мин
|
Тақырыпты қорытындылап, өз жауабын дәлелдеу
|
«Не артық» стратегиясын түсіндіріп, оқушылардың білімдерін жинақтайды.
|
Берілген сұрақтарға жауаптарын береді, дәлелдейді
|
Кеспелер
|
|
СТО, АКТ, ТжДБО, ОБжК,
ОЖЕСО
|
|
Бағалау
|
Бағалау парағын толтыру
|
2 мин
|
Мен нені білемін?
|
Бағалау парағын тарату
|
1.Бағалау парағын белгімен толтырады («+», «-»)
2.Смайликтерді желімдейді
|
Бағалау парағы,смайликтер
|
|
СТО, ОүБОБ,формативті бағалау
|
