Сабақ Сабақтың тақырыбы



бет1/4
Дата25.08.2017
өлшемі0,54 Mb.
түріСабақ
  1   2   3   4
9 класс


Физика

Күні 24.01.2016 жыл

Сабақ


Сабақтың тақырыбы

§31. §32. Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары.§33Акустикалық резонанс. §34. Дыбыстың шағылуы.Жаңғырық...

Мақсаты

Оқушыларға физикалық құбылыстар, физиканың мақсаты, физика заңдары, физикалық ұғымдар, қазіргі заманның ғылыми-техникалық жетістіктерінің ерекшеліктері туралы Дыбыс туралы ұғымды қалыптастыруды жалғастыру, акустикалық резонанс, дыбыстың шағылуы, жаңғырық туралы оқушыларға түсінік беру.Оқушыларды өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге жетелеу. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекке баулу,түсінік алуға жағдай жасау.Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілетін жетілдіру. Пәнге деген қызығушылығын арттыру.Жауапкершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Жұмыс нәтижесі

Оқушыларға физикалық құбылыстар, физиканың мақсаты, физика заңдары, физикалық ұғымдар, қазіргі заманның ғылыми-техникалық жетістіктерінің ерекшеліктері , оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау,осы білімнің басқа пәндерді оқуда да қажеттілігін сезіну және оны өмірмен байланыстырып түсіндіре білу.


Сілтеме

«Физика 9сынып», БашарұлыА. «Атамұра» 2013 ж,Алматы қ

Қолданатын құрал жабдықтар, ресурстар

Компьютер , видеопроектор, слайдтар, домбыра, плакаттар, суреттер, өзін-өзі бағалаупарақтары,топтық бағалау, формативті,сумативті бағалау парақтары, кмертон,гитара,баян,қоңырау,ұялы телефон,үй телефоны, дидактикалық таратпа материалдар,флипчарттар, компьютер, проектор өзін-өзі бағалау.

Сабақтың өтілетін уақыты

45 минут



Сабақ жоспары

  1. Ұйымдастыру: мақсат қою

  2. Сабақ барысы: Блум таксаномиясы бойынша

  3. Рефлексия

  4. Үйге тапсырма

Қолданылатын әдіс тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқуды және оқыту үшін бағалау; АКТ-ны қолдану; Ынтымақтастық және ұжымжағы бірлескен жұмыс; Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту. Диалогты оқыту;Топтық жұмыс,жұптық жұмыс;Ролдерде ойнау;

Сабақ түрі: аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Шаттық шеңбер. (Ыстық тілектер )

2. Топқа бөлу (Дыбыс түрлерімен.)

1 Бағалау парағы (топ басшысы бағалайды)(1,5 мин.)



р/с

Оқушы аты-жөні

Үй тапсырмасы

балдық шкала (1-3 бал)


Мәтінді оқып,түсіндіру

Балдық шкала

0-5 бал


Постер қорғау 1-4 б

Тәжірибе жасау 1-4 б

Рольде ойнау 1-4 б

Қорытынды

баға


20-дан жоғары «5»

15-19 «4»

10-14 «3»


1

2

3

4

1































2































3































4































5































Бағалау.

35 – 29 – “5”

28 – 20 – “4”

19 – 15 – “3”

14 төмен болса – “2”

ІІ. Үй тапсырмасы бойынша сұрақтар:

1.Толқын дегеніміз не?

2.Көлденең толқын қандай ортада пайда болады?

3.Бойлық толқын ше?

4.Музыкалық дыбыстар деген не?

5.Дыбыс қаттылығы немен анықталады?

6.Дыбыс тембрі деген не?

7.Негізгі тон, обертон деген не?

8.Оқушылардың үйге берілген есептерді қалай шығарып келгенін тексеру.

§ 30
25 – жаттығу

№ 3
Серпімді жіпті бойлай 20м/с
жылдамдықпен көлденең толқындар
таралады. Тербеліс периоды 0,5с.
Толқын ұзындығын табыңдар?

Физикалық диктант, 5 минут

1 .Тербелістердің серпімді ортаның бір бөлшегінен екінші бөлшегіне таралу процесі __________________ деп аталады.

2. Бөлшектердің тербелісі толқынның бағытына ________________

бағытта жүзеге асатын толқынды ___________ толқын деп атайды.

3. Бойлық толқын – бөлшектердің тербелісі толқынның ___________

____________ жүзеге асатын толқын

4. _________________– периодқа тең уақыт аралығында толқын

таралатын арақашықтық.

5. Толқын жылдамдығы – ______________________ бөлшектердің

периодына қатынасы арқылы анықталатын физикалық шама.

6. _________________ – жер сілкінісі кезіндегі тербелістердің

таралуы.


7. ___________________ – ауырлық және беттік керілу күштері

әрекетінен туындайтын толқын.



Жауабы:

Тербелістердің серпімді ортаның бір бөлшегінен екінші бөлшегіне таралу процесі механикалық толқын деп аталады.

2. Бөлшектердің тербелісі толқынның бағытына перпендикуляр бағытта жүзеге асатын толқынды көлденең толқын деп атайды.

3. Бойлық толқын – бөлшектердің тербелісі толқынның таралуы бойында жүзеге асатын толқын

4. Толқын ұзындығы – периодқа тең уақыт аралығында толқын таралатын арақашықтық.

5. Толқын жылдамдығы – толқын ұзындығының бөлшектердің периодына қатынасы арқылы анықталатын физикалық шама.

6. Сейсмикалық толқын – жер сілкінісі кезіндегі тербелістердің таралуы.

7. Гравитациялық толқын – ауырлық және беттік керілу күштері әрекетінен туындайтын толқын.



ІІІ. Жаңа сабақ.

Акустикалық резонанс құбылысын түсіндіруге арналған тәжірибе көрсету.





Дыбыстың шағылуы.

Жаңғырық – қандай да бір кедергіден шағылған және бастапқы таралған орнына қайта оралған дыбыс толқындары. Дыбыстың әр түрлі кедергілерден шағылуы барысында, естілу ұзақтығының артуы реверберация деп аталады.

Каталог: uploads -> doc -> 0af4
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0af4 -> Сабақ мақсаты: Спирттердің құрамын, қаныққан бір атомды спирттердің аталуы және изомерлеріне тоқталу
0af4 -> Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Әдебиет өнердің бір саласы Сабақтың мақсаты: Білімділік
0af4 -> Тақырыбы: «Қосу формулалары»


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет