Сабақ Сабақтың тықырыбы: Дарындылық жаспен емес,бaспен өлшенеді Сабақтың мақсаты: Білімділік. Оқушылардың қазақ әдебиеті пәнінен білімдерін қайталау

1.Білімділік.Оқушылардың қазақ әдебиеті пәнінен білімдерін қайталау.

2.Дамытушылық.Оқушылардың ойлау, есте сақтау, сөйлесу қабілеттерін дамыту.

3.Тәрбиелік.Оқушыларды адамгершілікке,ана тілін сүюге, білімдерін көрсете білуге тәрбиелеу.

1.Өзін-өзі таныстыру

2.Бойындағы өнер қасиеттін таныту

3.Күш-білімде

4. Егер де мен...

5.Жеті жұмбақ

6.Ақтерлік шеберлікті көрсету

7.Жорға

2-кезең. Бойындағы өнер қаситін таныту.Бұл кезенде қатысушы сайыскерлер өздерерінің бойындағы өнерлерімен таныстырады.Мысалға,ән айту,би билеу,өз ойынан өлең шығару т.б.

3-кезең.Күш білімде.Сайыскерлер түрлі-түсті карточкалардағы сұрақтарға үш тілде жауап береді.Бұл кезенде әр жаупқа үш ұпайдан жауап берілдері.Сонда сұраққа үш тілде жауап берсең 30 ұпай беріледі.

Сұрақтар:

1. Сенің болашақта тандайтын мамандығың қандай?

2. Сен қандай үйірмелерге қатысасың?

3.Саған қандай пәндер ұнайды?

4.Саған гүлдің қандай түрі ұнайды?

5.Сен спорттың қандай түрлерумен шұғылданасың?

4-кезең. Егер де мен... Бұл кезенде сайыскелер карточкада жазылған іскер адам жөнінде,мысалға "егер мен бастық болсам бүйтер едім,былай жасар едім" деген сияқты өз ойларые 1минут уақыт ішінде айтып өтеді. Түрлі-түсті карточкада жазылған іскер адамдар.

1.Президент

2.Депутат

3.Әкіп

4.Бизнесмен

6.Ақын.Бұл кезеңде жоғарғы ұпай-10.

5-кезең. Жеті жұмбақ.Бұл кезеңде сайыскерлер өзі таңдаған пәндеріне сай 7сұраққа жауап береді.Нақты әрбір жауапқа 10 үпайдан беріледі.

1.Математика пәні бойынша:

1.у = х² функциясының графигі(парпбола).

2.Басы бар,аяғы жоқ тузу(сәуле).

3.Қиылыспайтын екі тузу қалай аталады?(параллель)

4.Кез келген бағытталған кесіндіні қалай атайды?(вектор).

5.Квадрат теңдеудің формуласы.(ах²+вх+с+с=0).(квадрат).

7.П-нешеге тең?(3,14).

2.Қазақ тілі пәні бойынша:

1. Септіктің неше түрі бар?(7).

2. Есімдіктің мағыннасына қарай неше түрі бар?(7).

3. Сөздердің дұрыс жазылу ережелерінің жиынтығы қалай аталалы?(орфография).

4.Буынның қандай түрлеру бар?(ашық,тұйық,бутеу).

5.Тіл білімінің дыбыстық жағын зерттейтін саласы қалай аталады?(фонетика).

6. Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы болып келетін сөздер(антоним).

7.Заттың сынып білдіретін сөз табы(сын есім).

1.Ең алғаш қазақ мактебін кім ашты?(Ы.Алтынсарин).

2.А.Құнанбаевтың неше қарасөзі бар?(45).

3.Қазақ(қырғыз) хрестоматиясын кім жазды?(Ы.Алтынсарин).

4.Қазақтың ауыз әдебиетінде айтысың қандай түрлері бар?(бәдік,жар-жар,жануарлар,жұмбақ,салт,ақындар,осы күнгі айтыстар).

5."Бандыны қуған Хамит" әңгімесін кім жазды?(Сәкен Сейфуллин).

6.Мифологиялық кейіпкерлер мен тарихи адамдар жайында айтылатын әңгімелер қалай аталады?(аңыз).

7.Мен,мен едім, мне едім;Мен Нарында жүргенде,Еңіреп жүрген ер едім,-деп айтқан қай ақын?(Махамбет).

1.Уақытша тартылып қалған өзенді қалай атайды?(криктер).

2.Дүние жүзіндегі ең үлкен арал?(Гренландия).

3.Оңтүстік Америкадағы ең үлкен мемлекет?(Бразиия).

4.Жер шарындығы ең терең көл?(Байкал көлі,Азиялық бөлігінде орналасқан,оның тереңдігі-1620 м.).

5.Дүние жүзінде жерінің ауданы жөнілде Ресейден кейін екінші орын алатын,жоғары дамыған ел.(Канада).

6.Оңтүстік Америкадағы ең мол сулы және су жинау алабы өте үлкен өзен(Амазонка).

7.Африкадағы ең үлкен тропиктік континенттік шөл.(Сахара).

1."Ақтанбан шұбырынды,алқакөл сұлама" қазақ жерінде қай жылы болды?(1723 ж.)

2.1916 ж. 25 маусымдағы Пашта жарлығы( қара жұмысқа жұмысшылар алу).

3.Қазақстандағы Азамат соғысы қай жылдардың аралығанда болды? (1918-1920 жж.).

4.1917 ж. Ақпан революциясының маңызы қандай болды?(Монархияны құлатты, өмірге қос өкімет келді).

5.1916 ж.Ұлт-азаттық көтерілістің басшысы?(А.Иманов).