Сабақ№ Сыныбы Күні Тақырыбы: Германияның шаруашылығы
жүктеу/скачать 43,46 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дамыту
- Болжамдап отырған нәтиже
- Сабақтың көрнекілігі
- IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Б.Ү.Ү. кестесі. V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру.
- ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. 1.
- Германияның ауыл шаруашылығы
- Германия ның көлігі
- IV. Жаңа сабақты бекіту.
- V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру.
|
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________ Тақырыбы: Германияның шаруашылығы. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Германияның өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы, көлігі, ішкі айырмашылықтары, экономикалық байланыстары жөнінде түсіндіру. Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: Германияның шаруашылығымен танысқан тұлға. Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс. 2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс. 3. Б.Ү.Ү. кестесі. 6. Топтастыру. Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б. Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. 2. Кестемен жұмыс. 3. Тірек-сызбамен жұмыс. 4. Топтастыру. Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Б.Ү.Ү. кестесі. V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. 1. Германияның экономикалық-географиялық жағдайы? 2. Германия аумағының құрамы? 3. Германияның табиғат ресурстары? 4. Германияның табиғатын қорғау? 5. Германияның халқы? Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады. 2. Кестемен жұмыс. Кесте арқылы Германияның өнеркәсібін түсіндіру.
3. Тірек-сызбамен жұмыс. Тірек-сызба арқылы Германияның_ауыл_шаруашылығы'>Германияның ауыл шаруашылығын түсіндіру. Германияның ауыл шаруашылығы Мал шаруашылығы Өндірілетін жалпы өнімнің 4/5 бөлігі тиесілі. Ірі қара мен шошқа саны едәуір. Батыс бөлікте мал басы аз болатын шаруашылықтар басым. Өсімдік шаруашылығы Басты дақылдар-бидай, қара бидай, арпа мен сұлы, қант қазалшасы. Бидайдың мол өнімі жиналады.Бавария аса ірі құлмақ өсіру ауданы. Жүзімдіктер Жоғары Рейн, Мозель, Неккар мен Майн аңғарында орналасқан. 4. Топтастыру. Топтастыру арқылы Германияның көлігін түсіндіру. Германия ның көлігі Теміржол Автомобиль Су көлігі Әуе көлігі Құбыр көлігі Өзен көлігі Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Б.Ү.Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Германияның шаруашылығы. Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 43,46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|