| ActivStudio программасының флипчарттарын пайдалану арқылы көрсетілді.
Демек сабақты түсіндірудің демонстрациялық әдісі іске асырылды. Жаңа компьютерлік құрал – интерактивті тақтаны пайдалану жүзеге асты.
Математикамен пән аралық байланыс ұштастырылды.
Индукция кезеңінде шартты оператор қызметін ашу процесінде ойларын жинақтауға флипчартта жазылған бағдарлама үзіндісі ұсынылды.
Сабақтың мазмұны техникалық көрнекілік құралдар - ActivStudio программасын, флипчарттарды, интерактивті тақтаны қолдану арқылы ашылды.
Тапсырмалар флипчарттар арқылы берілді.
Эксперименттік жұмыс ретінде Visual Basic ортасында жасалынған «Арифмометр» атты қосымшасы «ехе» файл арқылы сілтемені қолдану көмегімен көрсетілді. Оқушыларға ақпаратты көзбен көріп алуға мүмкіндік жасалынды.
Оқушылар берілген тапсырманы орындау мақсатында қосымша жобасын, код мәтіндерін Activpen электронды қарындаш көмегімен флипчарттқа жазу арқылы жүзеге асырды.
Оқушылардың өтілген материалды түсініп, ұққанын бақылау мақсатында 10 сұрақтан тұратын 4 жауапты тест ұсынылды.
Оқушылар Activote құралын пайдаланып жауап беру, нәтижесін тез көру, бағасын білу мүмкіндігіне ие болды.
Қорытынды кезеңінде программа құру жолдарын талқылап, жіберген қателері, басқа қандай тәсілдерді пайдалануға болатыны туралы пікірлерін ортаға салды.
Үй тапсырмасының кейбір қиындық тудыратын жерлеріне қысқаша түсіндірмелер берілді.
Сұраққа жауап беріп, тапсырма орындаған оқушылар білімі бағаланды.
Сабақ өз уақытында аяқталды.
Информатика пәні мұғалімі: Есенғұлов М.К.
Достарыңызбен бөлісу: | 
