«Плюс-минус-қызықты» әдісі Уақытқа қарай бұл жаттығуды ауызша да, жазбаша да орындауға болады. Жазбашаорындағанда үш бағанды кестені толтыру ұсынылады. «П»-«плюс»- бағанына сабақтағыұнағанын, ақпарат және жұмыс пішінін яғни, оқушының өзіне жағымды әсер ететін немесежалпы мақсатқа жетуге тиімді болады деп есептелгені жазылады. «М»-«минус» бағанына сабақта ұнамағанын,түсінбегенін, жағымсыз әсер еткенін немесе оқушы алған ақпаратты керекемес деп есептегені жазылады. «Қ»- «қызықты» бағаны оқушылар сабақта алған әуесқой деректерді және тағы да нені білгісі келетінін мұғалімге сұрақ түрінде дайындайды.
