Сабақ тақырыбы : Ғарыштағы ас мәзірі Мектеп: №2 ом кмм күні
1 2
Байланысты:ҒАРЫШТАҒЫ АС МӘЗІРІ тақырыбы 4 сынып
- Бұл бет үшін навигация:
- Ғарышкер» тақырыбына бес жолды өлең құрастыру.
- Қосымша ақпарат Саралау
- Қорытынды бағалау
| Қорытынды бөлім
35-40 минут 5 минут | |||||||||||
|
Сабақты қорытындылау.
Оқушылардан кері байланыс алынады. Үйге тапсырма: «Ғарышкер»тақырыбына бес жолды өлең құрастыру. Сызба бойынша «Ғарышкер» тақырыбына бес жолды өлең құрастырып жазу. 1. Ғарышкер 2. Сын есім ( 2 сөз) 3. Етістік (3 сөз) 4. Сөйлем. 5. Синоним сөз |
Қосымша №3 | ||||||||||
|
Қосымша ақпарат | |||||||||||
|
Саралау |
Бағалау – оқушылардың білімдерін қадағалауды қалай жоспарлайсыз? |
Пәнаралық байланыс денсаулық пен қауіпсіздік | |||||||||
|
Топтық тапсырмаларды саралау бойынша беру. Қабілеті жоғары оқушыларға одан әрі дамуы үшін қосымша тапсырмалар беріледі. Көмек қажет ететін оқушыларға қайта түсіндіру арқылы қолдау көрсетіледі. |
Қалыптастырушы бағалаулар дескрипторлар негізінде «Екі жұлдыз, бір тілек» стратегиясы, өзара бағалау, «Бас бармақ» арқылы жүзеге асады. |
Топта бірі-бірі тыңдау. Сыныпта қауіпсіздік ережелерін сақтау. | |||||||||
|
Рефлексия Сабақ мақсатына жеттім бе? Оқушылар не үйренді? Ынтымақтастық атмосферасы орнады ма? Оқушылар арасындағы дифференциациялау бойынша іс-әрекеттер ұтымды болды ма? Жоспарланған уақытты ұстандым ба? Жоспардан қандай шегіністер жасадым және неліктен? |
| ||||||||||
|
Қорытынды бағалау Сабақтың ең ұтымды кезеңдері. 1: 2: Сабақты жақсартуға септігін тигізген екі әдіс. 1: 2: Келесі сабақты жоспарлауға септігін тигізетіндей осы сабақтан сыныптағы және жеке оқушылар жайлы не білдім? | |||||||||||
жүктеу/скачать 280,5 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
1 2