Ойсергек. Мұғалім сыныпты үш топқа бөледі, оқушыларға түрлі түсті қарындаштар, маркерлер, ватман, т.б. таратады. «Рухани құндылықтар» тақырыбында постер жасатады.
тапсырма. Мәтіннен үндестік заңына бағынбай жазылған сөздерді тапқызады.
тапсырма. Оқушылар мәтінге сүйеніп, құндылық- тардың жіктелуі туралы өз тұжырымдарын сызбаға түсіреді.
тапсырма. «Аквариум» тәсілінің негізінде жағдаят- тық тапсырманы орындатады.
«INSERT» стратегиясының негізінде оқулықтағы 19- тапсырманы орындатады. Оқушылар өлеңді талдайды, Білге қаған, Күлтегін туралы білетіндерін айтады, қарамен жазылған сөздердің орфоэпиялық, орфографиялық нормалары туралы айтады.
