Сабақ тақырыбы: §1, Табиғат және адам. Физика -табиғат туралы ғылым. Физика және техника. Сабақ мақсаты



бет11/66
Дата14.04.2017
өлшемі7,84 Mb.
#13894
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   66

ІV. Пысықтау.

  1. Птолемейше Әлем жүйесінің құрылысы қандай еді?

  2. Ол жүйе қалай аталды?

  3. Птолемей тұжырымдарына түзету енгізген кім?

  4. Бируни еңбектерінің маңызы неде? Ол қандай көзқарасты жақтады?

  5. Қазіргі кезде Күн жүйесінің құрылысы қандай?

  6. Төменгі планеталар дегеніміз не?

  7. Оларға қандай планеталар жатады?

  8. Жоғары планеталар дегеніміз не?

  9. Оларға қандай планеталар жатады?

  10. Қандай планеталар алып планеталар деп аталады?

VІ. Бағалау.

VІІ. Үйге тапсырма: §16.

7-сынып.
Сабақ тақырыбы: §16. Коперниктің гелиоцентрлік жүйесі.

Сабақ мақсаты:

  1. Оқушыларға Коперниктің гелиоцентрлік жүйесі және оның маңызы туралы түсіндіру.

  2. Оқушыларды өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу.

  3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі : аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап.

Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, слайдтар.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру:


  1. Птолемейше Әлем жүйесінің құрылысы қандай еді?

  2. Ол жүйе қалай аталды?

  3. Птолемей тұжырымдарына түзету енгізген кім?

  4. Бируни еңбектерінің маңызы неде? Ол қандай көзқарасты жақтады?

  5. Қазіргі кезде Күн жүйесінің құрылысы қандай?

  6. Төменгі планеталар дегеніміз не?

  7. Оларға қандай планеталар жатады?

  8. Жоғары планеталар дегеніміз не?

  9. Оларға қандай планеталар жатады?

  10. Қандай планеталар алып планеталар деп аталады?

ІІІ. Жаңа сабақ.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   66




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет