|
Бағалау критерийлері:
Тапсырмалардың 75-100% орындалса «5» бағасы қойылады;
Тапсырмалардың 50-75% орындалса «4» бағасы қойылады;
Тапсырмалардың 40-50% орындалса «3» бағасы қойылады.
Тапсырмалардың 40% кем орындалса «2» бағасы қойылады
6 сынып
Бақылау жұмысы № 7
Сабақтың тақырыбы: Өрнектер және тепе-теңдіктер.
Сабақтың мақсаты:
өрнектің коэффициентін табу;
ұқсас қосылғыштарды біріктіру мен жақшаны ашу;
тепе-тең түрлендірулерді орындау;
құрамында жақша мен ұқсас қосылғыштары бар теңдеулерді шешу білім, білік, дағдыларын тексеру.
І нұсқа
|
ІІ нұсқа
|
1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:
а) 16а+7∙(а+5); ә) 14а-3∙(8-а)
2. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарып, ықшамдаңдар:
ab + ас - аb; 2mn - 3n; xy + 3x; 6x + 2x - 7x.
3. Әріптің қандай мәндерінде алгебралық өрнектің мағынасы болмайды?
1)  2) 
4. Теңдеудің түбірін табыңдар:
23х-(14+9х)═5х+13
5. Есептің шығару өрнегін құрастырып, ықшамдаңдар:
Кітап сөресіндегі кітаптар үш қатарға орналастырған. Бірінші қатарда х кітап бар. Екінші қатарда бірінші қатардағыдан 8 кітап артық. Үшінші қатарда екінші қатардағыдан 3 кітап кем. Кітап сөресінде үш қатарында барлығы неше кітап бар?
|
1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:
а) 6х+3∙(2х-7); ә) 6а-4∙(5а + 1)
2. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарып, ықшамдаңдар:
mx + my - mz; ny- 4y; mx – 5x; 3x – 10x – 6x.
3. Әріптің қандай мәндерінде алгебралық өрнектің мағынасы болмайды?
1)  2) 
4. Теңдеудің түбірін табыңдар:
43х - (29+13х)═14х+3
5. Есептің шығару өрнегін құрастырып, ықшамдаңдар:
Тік төртбұрыштың ұзындығы в см, ені одан 3 см қысқа. Тік төртбұрыштың периметрі неше см?
|
Бағалау критерийлері:
Тапсырмалардың 75-100% орындалса «5» бағасы қойылады;
Тапсырмалардың 50-75% орындалса «4» бағасы қойылады;
Тапсырмалардың 40-50% орындалса «3» бағасы қойылады.
Тапсырмалардың 40% кем орындалса «2» бағасы қойылады
6 сынып
Бақылау жұмысы № 8
Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер.
Сабақтың мақсаты:
бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шығару;
айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шығару білім, білік, дағдыларын тексеру.
І нұсқа
|
ІІ нұсқа
|
Теңдеуді шешіңдер:
1) 5х – 2 = 3(х+4); 2) 1,5х + 8 = 3,1х + 16
Сызықтық теңдеу құрып оны шешіңдер:
х-тің қандай мәнінде 1,2х + 7 және 2х + 3 өрнектері мәндері тең?
Айнымалысы модуль таңбасының ішіндегі теңдеуді шығарыңдар:
| y-5| =7
Теңдеу құру арқылы шығарыңдар.
Елді мекеннен қалаға дейінгі қашықтықты жүк машинасы 3 сағ, ал жеңіл машина 2 сағ жүреді. Жеңіл машинаның жылдамдығы жүк машинасының жылдамдығынан 30 км/сағ артық. Жүк машинасының жылдамдығын табыңдар.
«Таңдау» әдісімен теңдеудің натурал сан түбірін табыңдар:
1) х (х +1) =12; 2) (x - 2) x =15
|
Теңдеуді шешіңдер:
1) 5х + 13 = 3(х+9); 2) 2,9х + 7,4 = х +1,7.
Сызықтық теңдеу құрып оны шешіңдер:
х- тің қандай мәнінде 8,3 -2,1 х өрнегінің мәні 1,5х+11,8 өрнегінің мәнінен 2 есе үлкен?
Айнымалысы модуль таңбасының ішіндегі теңдеуді шығарыңдар:
| 6+x| = 11
Теңдеу құру арқылы шығарыңдар.
Бірінші жүйектегі таңқурай бұталары екінші жүйектегіден 1,5 есе артық. Егер 4 таңқурай бұтасын бірінші жүйектен екінші жүйеккке көшіріп отырғызса, екі жүйектегі таңқұрай бұталар саны бірдей болады. Алғашқыда екінші жүйекте неше таңқурай бұтасы болған?
«Таңдау» әдісімен теңдеудің натурал сан түбірін табыңдар:
1) х (х +1) = 6; 2) (x -4) x =5.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
