Қосымша 1.
|
230 – 37 мин
|
Жеке жұмыс
http://ext.spb.ru/2011-03-29-09-03-14/95-maths/1777-2012-11-06-07-28-1
Сайты бойынша жеке тапсырмалар орындау, жауабын өзара тексеру
|
Ресурс
|
38 – 40 мин
|
Үй тапсырмасы:
1. Теңдеуді шешіңіз: 1,5 х – 1,15 = 1,1.
2. Есептеңіз: 1) (37,41 4,3 + 1,3 2,6)4.
2)  .
Сабақты қорытындылау. Рефлексия.
Өз көңіл күйлерін әр түрлі смайликтер арқылы көрсету.
- Мен нені білдім
- Мен нені білуім керек
- Мен нені қайталауым керек.
|
Презентация
Қосымша 2
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Оқушылар сабақта жалпы сыныппен жұмысты бірлесе отырып талдайды, түсінбеген есептерін бір-біріне түсіндіреді. Оқушылар деңгейлік тапсырмаларды бірлесе отырып орындайды, өзара көмек беріледі. Жеке тапсырманы өз беттерімен орындайды.
|
Сабақтың әр бөлімінде оқушылардың жасаған жұмыстарына мадақтау сөздер айту. Жалпы сыныптық, жұптық, жеке жұмыста тапсырманы орындауда өзара бағалау жүзеге асады.
|
Тапсырмалар арасында «көзге жаттығу» жасату.
|
