Тапсырманы дайыныдау уақыты – 10 минут;
Тапсырманы қорғау уақыты– 3 минут.
Тапсырманың бағалау критериясы:
Робот дизайн үлгісінің нобайын постерде орындай алады.
Робот үлгісінде қажетті материалдарды таңдай алады.
Физикалық , механикалық, және технологиялық қасиеттерін , өңделуін, беріктілігін, жапыстырылуын анықтайды.
Роботтың негізгі бөліктерін, қозғалмалы бөлшектерін және бекітілетін әдіс- тәсілдерін сипаттайды.
Қорғау сатысы
Оқушылар өз жұмыстарын сынып алдында қорғайды.(Топтық бағалау жүргізу мүмкіндігі бар). Топ оқушылары өз жұмыстарын қорғап болған соң, әртүрлі деңгейдегі оқушыларға тақырып төңірегінде сұрақтар қойылады.
Жоғары деңгейдегі оқушыларға:
2-3 ашық сұрақтар қойылады (түсіндіруді, өз көзқарасын білдіруді талап етеді).
Мысалы;Роботтың физикалық , механикалық және технологиялық қасиеттерінің ерекшеліктері неде?
Орта деңгейдегі оқушыларға:
2-3 жабық сұрақтар қойылады (қысқа жауапты талап етеді).
Мысалы; Роботтардың бөлшектері (анатомиясы) қандай материалдардан жасалынады?
|
|
Сабақтыңсоңы
5 минут
|
Кері байланыс
Мақсаты: оқушылардың бүгінгі сабақ тақырыбын қаншалықты меңгергенін және келесі сабақта қай оқушымен, қандай сұрақ төңірегінде жұмыс жасауды жоспарлау мақсатында кері байланыс жүргізу
Бүгінгі сабақта үйрендім _____________________________________________________
Сабақта маған ұнағаны _____________________________________________________
Бүгінгі сабақтың ең қызықты сәті (тұсы) _____________________________________________________
Мен үшін ең қиын болғаны _____________________________________________________
Үй тапсырма: келесі сабаққа желім, шеге, бұрама шеге, бұрандама, бұрама, степлер, тойтармалар, дәнекерлегішқұралдарын алып келу.
|
|
Саралау–оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
