іздеу: Тапсырманы

Жеке тапсырмалар
- Информатиканы оқыту әдістемесі және технологиясы ПӘнінен
-тапсырма
- 1-Сабақ Көптік жалғаулар 6
Тапсырма
- Материалтану
II. Үй тапсырмасын тексеру
- Сабақтың тақырыбы: «Құдіретті төрт ана»
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
-тапсырма
- ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
– тапсырма
- 7 сыныпқа физика пәнінен зертханалық ЖҰмыстарға арналған әдістемелік ңҰСҚАУ
-тапсырма. Берілген сөйлемдерді мағынасына қарай құрау. V. Сабақты қорытындылау
- Сабақтың №: 1 Сабақтың тақырыбы : Менің жазғы демалысым
ҮІІІ.Үйге тапсырма беру кезеңі
- Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
V. Бекіту. 1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқып, төменде берілген тапсырмаларды орындау. Мәтінге ат қою. Тапсырмалар
- Сабақ саны Модуль мазмұны Уақыты Кіріспе 1-сабақ
Тапсырма 27.1
- Сабақ Уақыт Уақыт, сағат неше болды? Уақыт время Сағат неше болды? Сағат нешеде? (В каком часу?) Уақыт қанша? I. 1-ден 15 мин кетті (отошло) 2-ден Кет-кен-де
Бақылау сұрақтары мен тапсырмаларды орындаңдар
- Сабақ Күні: Сыныбы: 9 Пәні: қазақ тілі
-сынып Лексика-грамматикалық тест тапсырмаларын орындауға нұсқау
- Жазылуы бiрдей, мағынасы әр басқа сөздер
Оқулық тізімі де көрсетілген. Студент кенес алып берілген тапсырманы орындау тиісті. Оқытушы тексеріп тапсырманы бағалайдыОқулық тізімі де көрсетілген. Студент кенес алып берілген тапсырманы орындау тиісті. Оқытушы тексеріп тапсырманы бағалайды
Студенттердің оқытушының басшылығымен орындайтын жұмыс тақырыбы және сұрақтары кестеде көрсетілген, қолданатын оқулық тізімі де көрсетілген. Студент кенес алып берілген тапсырманы орындау тиісті. Оқытушы тексеріп тапсырманы бағалайды
Оқулық 16,4 Kb. 1
оқу
Тапсырма Бақылау сұрақтарға жауап жазу(англиский жауап беру)Тапсырма Бақылау сұрақтарға жауап жазу(англиский жауап беру)
Страйк: Схема Сети 6 программаларды тартып, тапсырманы орындау. Орындағана тапсырманы скринге тусырып, суретын жіберу
23,27 Kb. 1
оқу
Е. Мұғалімнің оқу нәтижелілігін бағалауды игеруі Оқушыға не істеу керектігін түсіндіру. (Александер)Е. Мұғалімнің оқу нәтижелілігін бағалауды игеруі Оқушыға не істеу керектігін түсіндіру. (Александер)
Оқушыға білмеген тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы
39,06 Kb. 17
оқу
Сабақты зерттеудің алғашқы қадамын көрсетіңіз: бірлесіп егжей-тегжейлі жспарлайды барлық нәтижелерін жүйелейді талдайдыСабақты зерттеудің алғашқы қадамын көрсетіңіз: бірлесіп егжей-тегжейлі жспарлайды барлық нәтижелерін жүйелейді талдайды
Дж. Флейвелл бойынша, оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы
Сабақ 39,42 Kb. 1
оқу
##### Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмгендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алуы Дж##### Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмгендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алуы Дж
Оқушы қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау, осы ойлау нəтижелерін кейін оқу үдерісінде саналы пайдалану үдерісі
15,39 Kb. 1
оқу
Реферат Пәні: Мектепке дейінгі педагогика Тақырыбы: Дамуында ауытқуы бар балалардың таным қабілеттерінің ерекшеліктеріРеферат Пәні: Мектепке дейінгі педагогика Тақырыбы: Дамуында ауытқуы бар балалардың таным қабілеттерінің ерекшеліктері
Бұл танымдық қабілеті және тапсырманы орындау белсенділігі бірқалыпсыз балалар; Танымдық қабілетінің дамудан тыс қалған тапсырманы орындау деңгейі өте төмен балалар. Танымдық қабілет
Реферат 20,26 Kb. 1
оқу
Тапсырманы орындау ережесі: Сұраққа жауап жазасыздарТапсырманы орындау ережесі: Сұраққа жауап жазасыздар
20,48 Kb. 1
оқу
Төменде берілген екі мәтінді оқып, тапсырманы орындаңыз мәтініТөменде берілген екі мәтінді оқып, тапсырманы орындаңыз мәтіні
34,26 Kb. 1
оқу
ГеографияГеография
Онлайн сабаққа шығып, практикалық тапсырманы орындау сапасын меңгеру
Сабақ 2,36 Mb. 4
оқу
Сабақ №, тақырыбы Судың пайдасы Оқу мақсатыСабақ №, тақырыбы Судың пайдасы Оқу мақсаты
Түсінсең, + таңбасын қой. Келесі тапсырманы орында
Сабақ 58,31 Kb. 1
оқу
Зетханалыќ ж±мыс №1Зетханалыќ ж±мыс №1
Тапсырманы әр студент өз бетімен орындауы тиіс. Көшіріп алу фактілері тексерілетін болады
Сабақ 159,95 Kb. 1
оқу
Мұғалімі: Смагулов Саят Кабдоллаевич Биздин бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Арнайы дене дайындығына анықтама бериниздер. Тапсырманы жазбаша түрде орындап \"файловый менеджер\" аркылы жибериниздерМұғалімі: Смагулов Саят Кабдоллаевич Биздин бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Арнайы дене дайындығына анықтама бериниздер. Тапсырманы жазбаша түрде орындап "файловый менеджер" аркылы жибериниздер
Биздин бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Арнайы дене дайындығына анықтама бериниздер. Тапсырманы жазбаша түрде орындап "файловый менеджер" аркылы жибериниздер
16,28 Kb. 1
оқу
1-ші баөЖ-ге арналған тапсырма: тапсырманы таңдаңыз1-ші баөЖ-ге арналған тапсырма: тапсырманы таңдаңыз
Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз
Бағдарламасы 14,02 Kb. 1
оқу
Дәптері Пән мұғалімі; Тугумбаева М. СДәптері Пән мұғалімі; Тугумбаева М. С
Егер мен бұл тапсырманы тағы орындасам, келесілерді жасар едім
Сабақ 0,85 Mb. 5
оқу
Тапсырма 5 Құрметті студент!Тапсырма 5 Құрметті студент!
Тапсырманы орындамас бұрын «Тарихи морфология» тақырыбы бойынша теориялық сұрақтарын толығымен мұқият
12,54 Kb. 1
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет