|
Сабақ №, тақырыбы Судың пайдасы Оқу мақсаты
|
| Дата | 03.06.2020 | | өлшемі | 58,31 Kb. | | #72215 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 1сСудың пайдасы Оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспары
Қазақ тілі сабағына арналған жұмыс жоспары
Сыныбы
|
3
|
Пәні
|
Қазақ тілі
|
Мұғалімнің аты-жөні
|
Мейрманова Асем Канатовна
|
Оқулық
|
Көкжиек-Горизонт-2018
|
Сабақ № , тақырыбы
|
Судың пайдасы
|
Оқу мақсаты
|
3.1.4.1 тыңдаған мәтіннің тақырыбын, жағымды және жағымсыз кейіпкерлерді, оқиғалар ретін анықтау.
3.3.2.1 жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіннің түйінді тұсын түсіну.
|
Оқушының аты-жөні
|
|
Іс –әрекет түрі
|
Ресурс
( Мұғалім толтырады/Учитель заполняет)
|
Уақыты
|
Орындалуы
( оқушы толтырады /ученик заполняет)
|
|
Повтори правило/
|
|
Түсінсең, + таңбасын қой. Келесі тапсырманы орында. (Если понятно, то ставь+, и переходи на следующее задание)
|
Сұрақтар
(Вопросы)
|
1.Кім бақша өсірді?
2.Не шөлдеді?
3.Адам суға не деді?
4.Не адамға көмектесті?
5.Кім «рақмет» деді?
С помощью текста на стр67.№2 устно
|
|
|
Орында
(Выполняй)
Үй жұмысы
(Дом задание)
|
68 бет 4тапсырма. Суреттердің орына қажетті сөздерді қойып жаз.(Вместо рисунка вставьте нужные слова)
Картофель,овощи /письменно/
Жаңа сөздерді жаттау. (Учить новые слова)
69 бет 6 тапсырма (жазбаша-письменно
|
|
|
Рефлексия
|
Мен өте жақсы жұмыс жасадым.
Маған аздап қиын болды.
Маған мүлдем түсініксіз болды.
|
|
(Нужное округлить)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
