Сабақбойыншарефлексия
Сабақ мақсаттары/ оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қолжеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
|
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өзсабағыңызтуралысолжақбағандаберілгенсұрақтарғажауапберіңіз.
|
|
Ұзақ мерзімді жоспар тарауы:
Визуалдық өнер
|
Мектеп:
|
Күн:
|
Мұғалім:
|
сынып: 6
|
Сабаққа қатысқандар саны
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Фотоөнер. Фотокамерамен тәжірибе .
|
Осы сабақтақолжеткізілгеноқытумақсаттары (оқужоспарынасілтеме)
|
6.2.1.1 -
Қоршаған ортадағы визуалды элементтерді анықтау, таңдау, қолдану және мәнерлі құралдар арқылы өз идеясы мен сезімін көрсету.
6.3.2.1 –Өз жұмысындағы мен өзге шығармалардағы( суретшілердің,қолөнершілердің,дизайнерлердің) қоршаған ортаның тақырыбы мен идеясын салыстырып,пәндік терминдерді қолдану.
|
Сабақ мақсаты
|
Визуалды элементтердің мәнерлі құралдар ерекшеліктері арқылы, фотосуреттің әр түрлі типтері мен жанрларын таниды;
Фотоаппараттың құрлысын зерттеу және фототүсірілімдегі жүйені білу.
суретшілер шығармашылығындағы шығармашылық идеяларды салыстыру
Композицияныңзаңдарынқолданудыескереотырыпкамерамен эксперимент жасау.
|
Тіл мақсаты
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |