Сабақ тақырыбы Қауіпсіздік техника ережелерін сақтау Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет70/163
Дата07.02.2022
өлшемі6,85 Mb.
#97123
түріСабақ
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   163
Байланысты:
6 сын ҚМЖ ұлдар
МСЭ проект, 2 - дәріс. Абайтанудың зерттеу кезеңдері
Құндылықтарды дарыту


Өнерге қызығушылықтарын арттыру, өнерді құрметтеу.
Мектеп және қоғам ережелерін, заңдылықтарын және құндылықтарын құрметтеу.


Пәнаралық байланыстар

Тарих, сызу пәндерімен тығыз байланыста болады.

АКТ қолдану дағдылары

Бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалана білуде және ерекшеліктері мен дәстүрлі түрлерін зерттеуде АКТ қолданады .

Бастапқы білім



Зергерлік бұйым нобайын орындай алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет



Ресурстар

Сабақтың басы



Ұйымдастыру бөлімі: Оқушыларды орналастыру, амандасу.
Интерактив тақтасында сабақтың тақырыбы, мақсаты көрсетіледі. Біріктірілетін немесе қосылатын зергерлік бұйымдар туралы видео көрсету.
Дайынзергерлік өнер бұйымдарының үлгілерін көрсету.

https://kk.wikipedia.org/wiki/
Зергерлік бұйымдар

Сабақтың ортасы



Оқушылар осы сабақта жасалған нобайлары мен жоспарларына іске асыру мақсатында, қолайлы материалдардан; фольга, сым, картон т.б. өздері таңдаған әшекейлі бұйымдарды жасайды.
Мысалы; қапсырма (қыз - келіншектер киімінің екі өңірін қаусырып, іліп тұратын ілгек), әшекейлі сырға, білезік, шолпы және т.б. Оларға әр алуан әшекей тастар салынады.
Бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану қажет. Сабақтағы жұмыс кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау керек.
Бұйым жасау мысалы:
қапсырманың қалып үлгісін жасап, қатырма қағазға түсіреміз де қиып аламыз.
Қалып үлгіні фольганың бетіне қойып, жан - жағын сызамыз. Бүктеу үшін 1см - дей артықтау алып, оны қиып аламыз.
Қатырма қағаздан жасалған қапсырманы фольгамен қаптап, жиектерін тегістеп бүктейміз.
Қапсырманың бетіне қарындашпен әр түрлі өрнектерді ойып саламыз.

Жұмыс аяқталғаннан кейін аудитория назарына ұсынылады.


Қорытынды сұрақтары:
1.Әшекей бұйымдарды ата?
2. Зергерлік бұйымдарды қандай тастармен әшекейлейді?
3.Зергерлік бұйым жасаған кезде қандай әдіс тәсілдерді қолдандың?
4. Жұмыс барысында қиындықтар кездесті ме және қандай жетілдіру амалдарын пайдаландың?
Жұмыстар бүкіл сынып алдыңда талқыланып бағаланады.

Керек болатын заттар; фольга, сым, картон, әшекейге арналған түрлі түсті тастар, бисерлар, қайшы, кеңсе пышағы, бояу түрлері, желім т.б. заттар
Қазақтың ұлттық әшекейлері https://www.youtube.com/watch?v=20wZuCDpxQM
Зергерлік өнерді жаңғыртушы шебер https://www.youtube.com/watch?v=IPCq1mtmHUU

Полимерді ермек саздан сырға жасау. https://www.youtube.com/watch?v=f6UswEb4ZyI



Сабақтың соңы

Оқушылар жеке және топта орындаған жұмыстарының нәтижелерін көрсетеді. Жұмыстар критерийлербойынша бағаланады.






Саралау –оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   163




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет