Сабақ алғашқы кіріспе сабақ болғандықтан оқушылардың қабілетін бірден анықтау мүмкін емес. Саралау жұмысы – талдау, бағалау тапсырмаларының орындалуына байланысты болды.
|
Жетістік критерийлеріне сәйкес берілген мақсатқа жетуге бағытталған тапсырмалардың орындалуын тексеру арқылы бағалау (сабақтан тыс уақытта дәптерге «ж» немесе «т» белгісін қойып тексеру).
|
АКТ-ны уақыт талабына сай ғана қолдану.
|