Тыңдалым.Диктафоннан «Не дәмді?» тыңдату.
Мәтін бойынша топтар бір біріне сұрақтар қояды.
Оқылым
Оқулықпен жұмыс.Рөлге бөліп оқу.
Дискриптор:
-сөздерді буындап немесе тұтастай сауатты оқиды;
-рөлге бөліп оқудың ережелерін біледі;
ҚБ «Кафедегі қошемет»
«Ақиқат-жалған»
Жасыл және қызыл стаканды көтеру.
Мәтінде тек құстар бас қосты. жалған
Ешкі жас шыбықты жейді. ақиқат
Топтық жұмыс. Тарелкадағы тағамды буынға бөл.
1 топ . та-ры
2топ. сү-йек
3топ. сә-біз
4 топ. шы-бық
Буын түрлеріне талдау.
Дискриптор:
-сөздерді сауатты жазады;
-буынға дұрыс бөледі;
ҚБ «Түрлі түсті стакандар»
Дәптермен жұмыс.
3- жаттығу. Тары адам ағзасына пайдалы.Тарыдан түрлі тағамдар жасалады.
Жаттығудағы сөздердің орны ауыстырылып қойылады.Дұрыстап орналастырып,кейін дәптерге көшіру.
ҚБ
Сергіту сәті .
Адамның денесінде де буын болатынын айта отырып, «Қаңқалар » сергіту сәтін жасау.
Топтық жұмыс.
1 топ. Жұппен жұмыс. Коктейл таяқшасы
2 топ. Буыннан мақал құрау. Балмұздақ таяқшасы
3 топ. Біздің кафе бұрышын жасақтау.Ізетті сөздер қолдану.
4 топ. Өлең шумақтарын өз орнына тауып жапсыру.
ҚБ Басбармақ.
|