Бағалау критерийі
|
Берілген түстерді ажыратады
Суретер бойынша көрсете алады
Досы туралы айта алады
Сөздердің мағынасын түсінеді.
Күнделікті өмірде қолданады
|
Дескриптор
-суреттерді ажыратады
-берілген түстерді ажыратады
-сөздердің мағынасын түсінеді
-сөз тіркестерін құрап айта алады
|
Сабақтың ортасы
(6-40минут)
*МК-Мұғалімнің көрсетуі
*Ұ- ұжымдық жұмыс
*Т-топтық жұмыс
*ОТ- оқушының тәжірбиесі
*Ө- өзіндік жұмыс
*Қ-қалыптастырушы бағалау
* Ж- жұптық жұмыс
|
1-тапсырма (МК, Ұ)
Берілген сөйлесу үлгісін аударады.(Бұл -менің досым. Оның аты – Юра. Ол күшті) Мұнда жаңа сөз-дос. Дос сөзінің мағынасы мен тәуелдік жалғауының І жағында қолдануын түсінедіСонымен қатар Юраның неше жаста екенін, нешінші сыныпта оқитынын түсіндіреді.
(Ж)4-тапсырма
Оқушылар жұппен жұмыс істейді. Берілген диалог негізінде оқушылар өздерінің достары туралы сөйлеседі. Үлгі:
-Бұл кім?
-Бұл-менің досым
-Оның аты кім?
-Оның аты-Ақылбек.
-Ол неше жаста?
-Ол алты жаста.
-Ол нешінші сыныпта оқиды?
Ол бірінші сыныпта оқиды.
-Ол қандай?
-Ол күшті, ақылды
(МК, Ұ) Дәптердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі.
(Ө).Қосымша тапсырма арқылы оқушылар сабақта алған білімдерін бекіте түседі.Өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланды.Сондай-ақ АКТ-ні қолдана білу дағдыларын қалыптастырады
|
