Сабақ Тақырыбы: Электр тогы. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы. Пәні: Физика



бет1/6
Дата17.01.2023
өлшемі100,85 Kb.
#165746
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
ashyқ-10-kl
ниш дайындык, тест сұрақтары

№202 З.Жарқынбаев атындағы орта мектеп


Ашық сабақ
Тақырыбы: Электр тогы.Тізбек бөлігі үшін
Ом заңы.
Пәні: Физика

Класы: 10 «Ә»


Пән мұғалімі: Сансызбаева Жанна


2019-2020 оқу жылы
Оқу ісі жөніндегі орынбасары: Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.3А – Тұрақты ток

Мектеп:№ 202

Күні: 11.02



Мұғалімнің аты-жөні: Сансызбаева Жанна

Сынып: 10



Қатысқандар саны:

Қатысқандар саны:

Сабақ тақырыбы

Электр тогы.Тізбек бөлігі үшін Ом заңы.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.4.2.1 –аралас жалғанған өткізгіштерден тұратын тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолдану.

Сабақ мақсаттары

  • Электр тізбегіндегі ток, кернеу мен кедергінің өзара тәуелділігін анықтау;

  • Өткізгіштерді аралас жалғау тақырыбына есептер шығаруда барысында тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолдану.

Бағалау критерийлері:



Оқушылар орындай алады:
- Толық тізбек үшін Ом заңын біледі;
- Электр кедергісі ток күші мен кернеуге тәуелді емес екендігін түсінеді;
- Заңдылықтарды есептер шығаруда қолданады;
- Ток күшін анықтай алады, График бойынша кернеу мен осы шамалар арасындағы байланыс.

Тілдік мақсаттар



Оқушылар орындай алады:
Тізбек бөлігі үшін және толық тізбек үшін Ом заңын тұжырымдайды;
Пәндік лексика және терминология:
Ток күші- amperage
Кернеу-voltage
Амперметр- ammeter
Вольтметр- voltmeter
Тізбектей жалғану-series connection
Параллель жалғану-parallel connection
Электрлік кедергі- resistor
Диалогқа/жазуға қажетті сөз тіркестері:
Тізбектегі ток күші тура пропорционал…
Аралас жалғау кезіндегі жалпы кедергі….



Құндылықтарды дарыту



1.Тұжырымдамалар мен қорытындыларды экспериментальды дәлелдеуді қарастыратын зерттеу дағдыларын қалыптастыру және логикалық ойлауды дамыту;
2. Топта жұмыс істей білуге, сондай-ақ рольдік ойындарды жүргізе білуге көмектесетін дағдыларды дамыту. Сынды құрметпен және байсалды қабылдай отырып, басқалардың жұмысын сынай білу қабілеті;





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет