Сабақ тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат
жүктеу/скачать 20,01 Kb.
|
Ашық сабақ Айсулу (Автосохраненный)
- Бұл бет үшін навигация:
- Көрнекілік
- Мыстан кемпір
|
Ашық сабақ тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат. Мақсаты:Арт-терапия бағытының ертегі терапиясы арқылы балалардың қызығушылықтарын арттыру.Ертегіні кейіпкерлендіре отырып тіл байлықтарын арттыру,әр-түрлі мінез-құлықтарды ажырата білуге үйрету.Әр түрлі тапсырмалар арқылы сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру. Көрнекілік: Ертегі суреттері,слайд т.б.: П:Саламатсыздарма балалар. Көңіл-күйлерің қалай? Амандасу рәсімі: «Ақбота» атты бақшаның, Тәрбиелі баласымыз. Алдыменен қонақпен, Амандасып аламыз. Сәлеметсіздер ме! П: -Жарайсыңдар,енді кәнеки балалар шаттық шеңберіне тұрайық. Шаттық шеңбері: “Сиқырлы гүл” П: -Өте тамаша, осындай көңіл күймен “Ертегілер еліне саяхат” атты сабағымызды ары қарай жалғастырайық. -Балалар сендерге саяхатқа шыққан ұнайды ма? Жалпы қандай ертегілерді білесіңдер? Ертегі бізге нені үйретеді? (Жақсылық мен жамандықты ажыратуға) -Дұрыс айтасыңдар.Ертегіде жақсы,қайырымды,еңбекқор кейіпкерлер жеңіске жетеді. Ал біреуге жамандық жасайтын адамдар жеңіліп қалады. -Балалар,бүгін біз ертегілер еліне саяхатқа барамыз. Саяхатқа бару үшін көзімізді жұмып, 3 ке дейін санаймыз Ал ендеше саяхатымызға аттанайық ... Мінекей балалар біз ертегілер еліне келдік. Қараңдаршы айнала сондай тамаша. Мыстан кемпір: -Менің сыпыртқым мында екен ғой,мұнда не болып жатыр,-деп осы кезде ішке мыстан кемпір келеді. -Тимеңдер,неғып жүрген балаларсыңдар,неге менің мазамды аласыңдар? П:-Әжетай,бұл балалар өте жақсы балалар.Біз ертегілер еліне саяхатқа келдік. Мыстан кемпір: -Саяхатқа дейсіздерме? Олай болса балақайлар, алдымен менің сендерге арналған тапсырмаларым бар. П:-Жарайды,біздің балалар жауап беруге дайын. Солай ма балалар? Мыстан кемпір: -Мен мына сыпырғышымды жерге 3 рет ұрғанда сиқырлы қобдиша пайда болады... Қобдишаның ішінде тапсырмалар берілген. -Кәне барлығың бірге үшке дейін санаңдар. 1, 2,3... (қобдиша пайда болады) П: -Ой,әже міне керемет. Нағыз сиқырлы ертегі елі деп осыны айт. -Ендеше алғашқы тапсырманы орындайық. 1-тапсырма бірнеше жұмбақтарымның шешуін тауып көріндер. 1-ші: Жұмбақ Үйін жинап ертеңмен, Миіз тауып алыпты. Мысығы келмеген соң, Ол өкпелеп қалыпты. Бұл қай ертегі? (Мақта қыз ) 2-ші: Атай өзі салғанын, Көрді өсіп қалғанын. Ары тартты, бері тартты, Тарта аламады. Бұл қай ертегі? (Шалқан) 3-ші: Апасынан қашып кетті, Атасынан қашып кетті. Кездестіріп бір азаңды, Біраз жолдан асып кетті. Бұл қай ертегі? (Бауырсақ) Мыстан кемпір:1-ші тапсырманы жақсы орындадыңдар.Енді екінші тапсырманы қалай орындайды екенсіңдер соны көрейін. 2-тапсырма: Ертегі кейіпкерлерінің суретін ретімен қою. (1 сурет құрастыру,2 сурет ретімен қою, 3 сурет сызбамен көрсету) П: - Жарайсыңдар балалар, келесі тапсырманы көрейік. 3 – тапсырма. Ертегі кейіпкерінің эмоциясын көрсет. Мысық, ит, қасқыр суреті. Керекті смайликті тандап эмоциясын көрсет. Мыстан кемпір: Жарайсыңдар балалар. Өте ақылды екенсіңдер. П: - Ия, әжетай біздің балалар өте жақсы. Ендеше қазір біздің балалармен бірге психологиялық жаттығу жасайық. «Болады, болмайды» жаттығуы. Барысы: Психолог сөздер айтады, ал балалар солай болуы мүмкін болса, онда қолдарын шапалақтайды, егер ондай мүмкін болмаса – онда аяқпен топылдатады. Мысалы: қасқыр орманда кезіп жүреді – алақан шапалақтайды. Қасқыр ағаш басында отыр – аяқтарын топылдатады.Қасқыр сәбіз жеп отыр. Мысық үйдің төбесінде қыдырып жүр. Ит аспанда жүзіп келеді. П: -Жарайсыңдар,өтетамаша. Мыстан кемпір: - Балалар соңғы тапсырманы өзім айтам,менің де сендер сияқты әдемі болғым келеді. Шығармашылық жұмыс: -Балалар,әжейге моншақ жасап берейік. Ол үшін 2-ге бөлініп алдарыңдағы түрлі түсті макаронды жіпке өткізіп, моншақ жасаймыз. Балалардың жұмысына баға беру. П: Әжей,балалардың сыйлықтары ұнады ма? Мыстан кемпір: -Иә,ұнаған да қандай.Мен сендерге ризамын,жақсы,білімді балалар екен. Маған бәрі қатты ұнады. Сендерге көп рахмет балалар. П: - Сізге рахмет әжетай. Енді бізге өз тобымызға қайтуымыз керек. Солай ма балалар? Қоштасатын сәт те келіп жетті. Мыстан кемпір: Ендеше балалар келесі кездескеншке сау болыңыздар. Қазір сендер көздеріңді жұмып 3 ке дейін санаңдар... Рефлексия: П: -Балалар,біз қандай саяхатқа бардық? -Біз онда кімді кездестірдік? -Бүгінгі сабағымыз сендерге ұнады ма? - Жарайсыңдар балалар, осымен біздің бүгінгі «Ертегілер еліне» саяхатымыз аяқталды. Сабаққа жақсы қатысып, ойын ойнап, тапсырмаларды орындап, жақсы айткандарың үшін сендерге балалар рахмет. - Ал, енді қонақтармен қоштасайық. - Сау болыңыздар! жүктеу/скачать 20,01 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|