Үштікпен жұмыс
«Сәйкестік» стратегиясы.
Оқушылар топқа немесе жұпқа тапсырма алады. Топта жауаптардың жауаптары сәйкес келгенге дейін тапсырманы қайта секіріп, дәйекті орындау қажет. Содан кейін әрбір мысалға жауапты топ салыстыру үшін мұғалімге жазбаша түрде жібереді. Егер нәтижелер әртүрлі болса, онда толық сәйкестікке дейін топтарда қателерді іздеу болады
Егер A(-3;2), B (5;3), C (-4;-3) болса, ABC үшбұрышының түрі мен бұрыштарының косинустарын табыңыздар.
Төбелері A(-2;1), B(2;5), C(5;2), D(1;-2) болған ABCD төртбұрышы тікбұрышты болатынын дәлелдеңіздер.
Егер және болса, мен векторларының арасындағы бұрышты табыңыздар.
Жауаптар
3)
Бағалау критерийлері:
-Үшбұрышты құрап тұрған векторлардың координаталарын дүрыс табады;
-Вектор ұзындығын дұрыс табады;
-Бұрыштың косинусын дұрыс табады;
-Бұрыштың синусын дұрыс табады;.
-Үшбұрыштың ауданын дұрыс табады;
|
Қосымша 5
|
