Сабақ тақырыбы Есептер шығару

Рационал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттерін пайдаланып есеп шығару

жолдарын үйрету.

Көпшілігі: қолдана алуы

кейбірі: Рационал көрсеткішті дәреже және және оның қасиеттерін есептер шығару барысында тиімді формулаларды пайдалану

бұрыс екенін айтып талқылайды .Қателер болса оларды қалай түзетуге болатынын айқындайды

тәрбиелеу

Сәлемдесу.

Оқушыларды түгелдеп ,сабаққа назарын аудару

терминдер бойынша

15 мин.

2)

3)

4)

5)
6) Егер онда ;

Анықтама. рационал көрсеткішті дәрежесі дегеніміз санынан алынған п-ші дәрежелі түбірлердің мәнін айтады.

Мысал:

2.Мысал:

3. мысал: берілген санды салыстырайық.

және

маркер,суреттер

2. өрнегінің мәнін есепте:

а) 56 б) 18 с) 12 д) 36

3. теңдеуін шешіңдер.

а) 0, в) 49 с) 50 д) 53

4. өрнегіндегі көбейткішті түбір таңбасының астынан шығарыңдар

а) б)

с) д)

5.Есепте:

а) 10 б) 50 с) 100 д) 25

қабілеті жоғары оқушыларға анықталған интегралдың табу ережесін пайдалану арқылы олардың білімдерін кеңейту

2.Топтық жұмыс арқылы оқушылардың бірлескен әрекеттерін бақылау өзара бағалау,өзін-өзі бағалау,«Білім ағашы»,

«өзара бағалау» бойынша жетістіктерін айқындау.

3.Әр оқушы ОМ жетістігін анықтау үшін бағалау критерийлерін қолддану.

4.Кері байланыс (жазбаша)

БББ әдісі бойынша орындалады.

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары шынайы болды ма?

Барлық оқушылар ОМ-на жетті мен?

Егер жетпесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай шегінулер болды және неліктен?

туралы ең маңызды сұрақтарға сол бағанда жауап беріңіз.