Сабақ тақырыбы: Функцияның графигі. Функция графиктерін қарапайым түрлендіру Сабақ мақсаты



Дата26.02.2020
өлшемі52,05 Kb.
#59087
түріСабақ
Байланысты:
0003c633-b83aa177

Сыныбы: __10 сынып __ Пәні: __алгебра__ Мерзімі: 19.09.2015


Сабақ тақырыбы:

Функцияның графигі. Функция графиктерін қарапайым түрлендіру

Сабақ мақсаты:

  • Оқушыларға функцияның графигін координаталар осі бойымен параллель көшіру, созу, сығуды және осы аталған түрлендірулердің барлығын бір функцияға қолдануды үйрету;

  • Оқушылардың ой - өрісін дамытып, пәнге деген қызығушылығын арттыру;

  • Оқушыларды ұқыптылыққа, зейін қоюға тәрбиелеу.

Табыс критерийлері:

  • Функцияның графигін координаталар осі бойымен параллель көшіру, созу, сығуды және осы аталған түрлендірулердің барлығын бір функцияға қолдануды үйренеді;

  • Өз бетімен жұмыс істеу дағдылары қалыптастады.

Сабақ түрі:

Жаңа сабақ




Уақыт

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Керекті жабдықтар

5 мин



Кері байланыс

  1. y=ax+b сызықты функциясының графигі не?

  2. y=ax2+bx+c квадраттық функциясының графигі не?



  1. . кері тәуелділіктің графигі

не?


  1. y=ax3 кубтық функцияның графигі не?



«Серпілген сауалдар» арқылы y=x2 графигінен y=(x-а) 2+ в графигін шығару алгоритмін қайталайды

1-оқушы: Алдымен.........................................

2-оқушы: Алдымен...................................... одан соң............................

3-оқушы: Алдымен...................................... одан кейін............................, сондай-ақ.........................



4 және т.б.



y=x2 графигінің шаблоны
тор көз парақтар

сызғыш


карандаш

2 мин

Топқа бөлу

Таратылған кеспе қағаздар арқылы топтарға бөлінеді

Кеспе қағаздар

25 мин





(мұндағы k, a, b, d- нөлден өзге

нақты сандар) функциясының графигін салу жолын қарастырайық

І топ: у=х графигінен у=х+3 графигін шығарады.



ІІ топ: у=х графигінен

графигін шығарады.


ІІІ топ: у=х2 графигінен у=(х-3)2

графигін шығарады.



І топ мүшелері



d>0 және d<0 болғанда

түрлендіреді

ІІ топ мүшелері

және


болғанда түрлендіреді

ІІ топ мүшелері





b>0 және b<0 болғанда түрлендіреді

Топтар бірін-бірі бағалайды



Өз қателерімен жұмыс жасайды


График салынатын плакаттар мен маркерлер



10 мин


19; 20; №21 есептер шығарылады.




Жұптық жұмыс және топтық тексеру


Оқулық

3 мин


Үйге тапсырма : №22









Не сәтті өтті?




Не сәтсіз болды?




Нені дамыта алар едім?




Оқу ісі орынбасары:__________________________________

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет