Сабақ тақырыбы: ХХ ғасырдың екінші жартысындағы білім беру жүйесі мен ғылымның дамуы


Қалыптастырушы бағалау: «Ауызша бағалау»



бет3/5
Дата11.09.2023
өлшемі0,49 Mb.
#180742
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
Ашық сабақ

Қалыптастырушы бағалау: «Ауызша бағалау» әдісі

Мозайка арқылы екі топқа бөлу.


І топ. «Білім»
ІІ - топ. «Ғылым»

С абақтың оқу мақсатын бағалау критерийлерін анықтау.


ХХ ғасырдың екінші жартысындағы білім беру жүйесі мен ғылымның дамуы.
9.2.3.2 білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға беру
Бағалау критерийлері:

  • - Білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясаттың ерекшеліктерін талдай алады.

  • - Қазақстанда білім беру саласына сипаттама береді.

- Қазақстан ғалымдардың ғылымның дамуына қосқан үлесін анықтайды.

Слайд № 1
Слайд № 2
Слайд № 3




Слайд № 4



Сабақтың ортасы
15 минут

5 минут


12 минут

2 минут



М. ОЙ ШАҚЫРУ. ТАҚЫРЫПҚА ШЫҒУ



  • ХХ ғасырдың екінші жартысындағы білім беру жүйесінің даму тақырыбында видеоны көре отырып. Білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясаттың ерекшеліктерін талдайды.


  • «Постер» әдісі


  • Топпен жұмыс


1. Тапсырма
Білім беру және саласындағы өзгерістерді, ғылымның ерекшеліктерін сипаттап жазыңыз. Артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіндіріңіздер.

Тапсырма

І топ

ІІ топ

1

ХХ ғасырдың екінші жартысындағы білім беру саласы?



ХХ ғасырдың екінші жартысындағы ғылымның дамуы мен кемшіліктері?

Дескриптор

  • - Білім беру саласындағы өзгерістерді сипаттап жазады.

  • - Білім беру жүйесінің басты артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіндіреді.

  • Ғылым саласындағы өзгерістерді сипаттап жазады.

  • - Ғылым жүйесінің басты артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіндіреді.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет