Сабақтың басы
0-20 мин
0-10 мин
10-20 мин
|
Б Сабақ тақырыбына бағыттау үшін оқушыларға келесі сұрақтар негізінде сыныппен талқылау ұйымдастырады:
Конституция дегеніміз не?
Неліктен ҚР Конституциясы қабылданды?
ҚР Конституциясы қандай бөлімдерден тұрады?
Конституцияның осындай құрылымынан қандай ой-түйін шығаруға болады?
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Қ Бұл оқу үдерісінде оқушылар бойына Азаматтық жауапкершілік және Құрмет атты мемлекет құндылықтары дарытылады
М Оқушыларды жаңа тақырыппен таныстырады. Оқушыларға бүгінгі сабақтың қандай оқу дағдылары мен оқу мақсаттары болатыны туралы пікірін сұрайды. Бағдарлама бойынша қарастырылатын оқу дағдылары, оқу және сабақ мақсаттарымен таныстырады. Кілт сөздермен таныстырып, талқылау жүргізеді.
|
ҚР Конституциясы
ҚР нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі
http://adilet.zan.kz
ҚР Президентінің ресми сайты
http://www.akorda.kz/
Ағдарбеков Т. Мемлекет және құқық теорияся. – Алматы, 2003.
|
