Кубизм стратегиясы –Кейінгі тас дәуірі
Сипатта ......................
Салыстыр...................
Ұсын ..........................
Дәлелде .....................
Талда .........................
Ой толғау ..................
V. Бағалау кезеңі: Формативті бағалау. Бағалау. Топ жетекшілерінің өз топтарының жұмысына беретін бағасы және өзге топтарға беретін бағасы. Қорытынды бағаны оқушылардың сабаққа қатысына байланысты мұғалімнің қояды.
Бағалау кестесі.
 өте жақсы  жақсы  қанағаттанарлық
VI. Кері әсер парағы (рефлексия)
|
Бүгін мен не білдім?
|
Маған не ұнады?
|
Маған түсініксіз болды..
|
Екі түрлі түсіндірмелі күнделік(рефлексия)
VІІ. Үйге тапсырма:
1. 3-параграфты оқу.
2. Эссе жазу: «Тас дәуіріндегі әйелдердің рөлі»
Достарыңызбен бөлісу: |
