Сабақ тақырыбы: «Линза. Линзада кескін алу. Жұқа линзаның формуласы.»
жүктеу/скачать 218,8 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ашық сабақ жоспары I .Сабақтың тақырыбы
- 2.Дамытушылық
- 3.Тәрбиелік
- IV.Сабақтың түрі:Аралас сабақ. Сабақтың типі
- Пән аралық байланысы
- Сабақтың жүру барысы: a)Ұйымдастыру кезеңі.
- Сұрақ Жауап 1 2
| Ордабасы аудандық білім бөлімі мемлекеттік мекемесі
«Шұбар» жалпы орта мектебі мемлекеттік мекемесі Ашық сабақ тақырыбы: «Линза. Линзада кескін алу. Жұқа линзаның формуласы.» 8б сынып Физика пәні мұғалімі: Рысбай Күлдәр Шұбар елді мекені 2013 жыл
Ашық сабақ жоспары I .Сабақтың тақырыбы:Линза. Линзада кескін алу.Жұқа линза формуласы. II .Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Линза түрлерлерімен таныстыру, линзада кескін алуды және кескінге сипаттама беруге үйрету. Жұқа линза формуласын пайдаланып есептер шығаруға дағдыландыру. 2.Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілетін дамыту,пәнге қызығушылығын , белсенділіктерін арттыру, алған білімдерін практикада ұштастыра білуге үйрету,ақпараттық танымдық қабілетін арттыру. 3.Тәрбиелік: коммуникативтік қабілетін қалыптастыруға, өз бетінше білім алуға, өзін-өзі басқаруға тәрбиелеу. Жеке тұлға ретінде қалыптасуға тәрбиелеу. III.Сабақтың көрнекілігі: Линзалар, интер белсенді тақта , проекциялық құрал,оптикалық жүйе, үлестірме парақтар. IV.Сабақтың түрі:Аралас сабақ. Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту. Сабақтың әдісі:Түсіндірмелі сұрақ-жауап,ой-толғаныс, демонстрациялық. Пән аралық байланысы: Математика,Геометрия, Астраномия. V.Сабактың жоспары; 1.Үйымдастыру кезеңі. 2.Үй тапсырмасын сүрау.
3.Жаңа сабақ. 4. Сергіту сәті «Жақсы сөз, жан семіртер» 5.Жаңа сабақты бекіту. Есеп шыгару. 6.Үйге тапсырма беру. 7.Оқушыларды бағалау.
Сөзіңізді тыңдаймыз, Ойға тоқып, сақтаймыз. Білім нәрін жинаймыз, Деп сабақты бастаймыз. – дегендей жақсы көңіл-күймен сабағымызды бастайық.
а.Қуат b. Жылдамдық с.Күш . d. Энергия 2.Жасанды жарық көзін ата: 1.Найзағай. 2.От 3.Шам 4.Күн а.1.2 b.1.3 с.2.3 d.2.4 3.Вакуумдағы жарық жылдамдығы қандай? а.300 000 км/сағ b.300 000 км/мин c.300 000км/c d.300 000 м/с 4. Жарық сәулесі тегіс айналық бетке түсіп одан шағылады. Түсу бұрышы 30* болса, шағылу бұрышы қаншаға тең? a. 30* b.150* c.120* d.60* 5.Көлеңкенің пайда болуы қандай занңың дұрыстығының дәлелдемесі болады? a. Жарықтың сыну заңы және жарықтың шағылу заңы. b. Жарықтың шағылу заңы c. Жарықтың түзу сызықпен шағылу заңы. таралу заңы. d. Үш заңның да. 6. Вертикаль жазық айнадан 1м қашықтықта адам тұр. Адам мен оның кескінінің арақашықтығы қандай? a. 0,5 м b. 4 м c. 2 м d. 3 м 7. Қандай кескін жорамал деп аталады? a. Сәулелердің қиылысуынан b. Дене тұрған жақта пайда болатын кескін жалғастыруынан пайда пайда болатын кескін c. Дененің қарама- қарсы пайда болатын кескін жағында болатын кескін Дұрыс жауаптар
в)Жаңа сабақ: Жаңа сабақты меңгертуге дайындық ретінде өткенді пысықтау: Жарықтың қандай қасиеттері бар? Жарықтың сынуы дегеніміз не? Кескіннің қандай түрлері бар? Қандай оптикалық аспаптарды білесіңдер? Оптикалық аспаптар:фотоаппарат,лупа,көзілдірік,микроскоп,дүрбі, телескоп, т.б. Олардың негізгі бөліктері линза болып табылады. Линзалар деп екі сфералық немесе бір сфералық және бір жазық бетпен шектелген молдір шыны денелерді айтады. Линзаларды демонстрациялау. Сұрақ: Линзаларды сәулені сындыруына қарай қандай түрлерге бөлуге болады екен? Жауабы: Линзаның екі түрі бар: жинағыш және шашыратқыш. Линзалар түрлері : қос дөңес, қос ойыс, жазық дөңес,жазық ойыс т.б. деп бөлінеді. Жинағыш линза: белгіленеді. Шашыратқыш линза: белгіленеді. d f 2F F F 2F Линзаның негізгі элементтері: оптикалық бас өсі,оптикалық центрі O, линзаның бас фокусы F, F фокустық қашықтығы, 2 Ғ екі еселенген фокусы. Линзаны сипаттайтын негізгі шама линзаның оптикалаық күші- D әрпімен белгіленеді, фокустық қашықтыққа кері шама. D=1/F , өлшем бірлігі-Дилоптрия 1 Дптр.=1/1м; F қашықтығы 1 м-ге тең линзаның оптикалық күші 1 дптр. Шашырайтқыш линзаның фокустық қашықтығы мен оптикалық күші теріс сандармен өрнектеледі. Линзалар көмегімен әртүрлі кескіндер алуға болады.Нәрседен линзаға дейінгі қашықтық d әрпімен,ал линзадан кескінге дейінгі қашықтық f әрпімен белгіленеді. а) Нәрсе d>2F қашықтықта,яғни екі еселенген фокус қашықтығынан артық қашықтықта орналаса,2 F>1>F. Нәрсенің шын,төңкерілген,және кішірейтілген кескіні алынады . ә) Нәрсе d=2F қашықтыққа орналастырылса, f=2F қашықтықта кескін алынады.Кескін шын,төңкерілген,өлшемі нәрсе өлшеміне тең кескін алынады. б) Егер d=F болса,онда әпранда кескін жойылып кетеді. в) Егер d=F қашықтықта нәрсе орналасса,онда кескін нәрсенің өз жағында, яғни тура,үлкейтілген,жорамал кескін алынады. Шашыратқыш линзада кішірейтілген, тура,жорамал кескін алынады. Жұқа линзада кескін алу үшін сәулелердің мынадай қасиеттерін пайдаланамыз: 1.Оптикалық оське параллель сәуле линзада сынғаннан кейін линзаның F фокусы арқылы өтеді. 2.Линзаның оптикалық центрі О арқылы өткен сәуле одан сынбай өтеді. 3. Линзаның F фокусы арқылы өткен сәуле сынғаннан кейін оның бас оптикалық өсіне параллель жүреді. Линзаның фокус аралығы мен оптикалаық күшін анықтау қажет болады. Линзаның d, f және F шамалары арасында мынадай қатынастар бар:  
немесе Шашыратқыш линзада f және F шамалары “-“ таңбасымен алынады. Кескін өлшемінің h нәрсе өлшеміне H қатынасы сызықтық ұлғайту Г деп атайды: 
Каталог: uploads -> doc -> 0dcb doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0dcb -> Сабақтың тақырыбы: Ашықтұқымды өсімдіктерге жалпы сипаттама. Мақсаты 0dcb -> Сабақтың тақырыбы Т. Айбергенов Аппақ қыс. Өсіп келе жатырмын Сілтеме 0dcb -> Тәрбие сағатының тақырыбы: Мәңгілік ел: бір- ел, бір –тағдыр 0dcb -> З. Ж. Боранбаева 2015 жыл жыл 0dcb -> Сабақ Тақырыбы: «Шеңбер және дөңгелек» 0dcb -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі Қазақ тілінен оқушылардың коммуникативтік жүктеу/скачать 218,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
