Адам өз мамандығын таңдаған кезде, нені басшылыққа алу керек деп ойлайсыздар?

Адам өз мамандығын таңдаған кезде, нені басшылыққа алу керек деп ойлайсыздар?

• Адам өз мамандығын таңдаған кезде, нені басшылыққа алу керек деп ойлайсыздар?
• Жақсы маман болуы үшін адам нені білуі және нені үйренуі қажет?
• Сен қандай маман болуды армандайсың? Неліктен?
• Адам өзін белгілі бір мамандыққа қашан, қалай дайындауы керек деп ойлайсыңдар?
• Адам бірнеше мамандықты меңгертсе, оның өмірі қандай болады деп ойлайсыңдар?
• Қай уақытта адам өз еңбегінің жемісін көре алады?

• Өзіңе сен, өзіңді алып шығар Еңбегің мен ақылың екі жақтап…
• Абай

• Өз икеміміме сай
• мамандық таңдаймын

• Болашағымнан зор
• үміт күтемін

• Сүйсей таңдалған мамандық
• мемлекетке тек қана залалын тигізеді

• Мен тура жол таңдаймын!

• Ата-анаммен
• ақылдасамын

• БОЛАШАҚ

• Өз болашағын анықтауда мынандай ережелер ұстану керек:
• Мамандық таңдауда оның сырт келбетіне, көңілге қонымды жақтарына ғана назар аударудың қажеті жоқ, мүмкіндігінше қалаған мамандығыңның жұмыс мазмұны жөнінде көбірек білуге тырыс.
• * Егер мамандық досыңа ұнаса, саған да ұнайды деген қорытынды жасауға болмайды.
• * Замануи ағымға қарай кейбір мамандықтар тез ескіріп, оның орнын жаңа мамандықтар басып жатыр. Сондықтан кез келген жағдайда қосалқы таңдаған мамандығың болуы керек.
• *Өзің таңдаған мамандығыңның мазмұны, қызықты қырлары, жұмыс тәртібі мен жағдайы, кәсіби өсу мұмкіндігі туралы сұраққа жауап бере алғанда ғана сенің мамандық таңдаудағы ой-ниетің салмақтана түспек.

• Өз болашағын анықтауда мынандай ережелер ұстану керек:
• * Ары қарай өмірлік жоспарың қандай болмасын, шет тілін үйреніп, компьютерде жұмыс істеуді игергенің аса пайдалы. Бұлардың кез келген мамандыққа қажеті болары сөзсіз!
• * Мектептегі оқу пәндері – нақты мамандық емес екендігін есіңде сақта!
• * Мамандық таңдауға байланысты сені, сенің қалаған мамандығыңды толық білмейтін адамдардың ақыл-кеңесіне құлақ салудың қажеті шамалы.
• * Егер мамандық сенің досыңа ұнаса, саған да ұнайды деген қорытынды жасауға болмайды.

• Жақсы адам-бұл мамандық емес. Егер саған адам ұнаса, оның меңгерген мамандығын мен де таңдауым керек деп жаңсақ қорытынды жасауға болмайды

• Тапсырмалар орындау: Топтармен жұмыс: « Әріпті мамандық» ойыны

• Екі топқа әріптер беріледі. Қай топ сол әріптен басталатын мамандық аттарын көп тапса, сол топ жеңіске жетеді. Сонымен қатар өздері тапқан мамандықтарының қыр сырын айту керек.

• . Топтық тапсырма.

• 1. Мына мамандықтардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықта:
• Медсестра-мұғалім
• 2. Мына мамандықтардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықта:
• Егінші –агроном
• 3. Мына мамандықтардың қайсысы қазіргі уақытта жоқ жойылған:
• Суретші, ЭВМ операторы,тракторист- машинст, программист, егінші, трубочист, редактор, столяр, сыршы, атқосшы, дәрігер, ұшқыш, бухгалтер, сандық программалық құралдармен қызмет істейтін оператор, экскурсовод, ағаш өңдеуші, бақша маманы, аспазшы , клоун, педагог.
• 1. Мына мамандықтардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықта:
• Кітап сатушы- дәрігер
• 2. Мына мамандықтардың ұқсастығы мен айырмашлығын анықта.
• Инженер- автобус жүргізушісі
• 3. Мына мамандықтардың қайсысы соңғы 10 жылдықта пайда болды:
• Суретші, ЭВМ операторы, тракторист- машинст, программист, егінші, трубочист, редактор, столяр, сыршы, атқосшы, дәрігер, ұшқыш, бухгалтер, сандық программалық құралдармен қызмет істейтін оператор, экскурсовод, ағаш өңдеуші, бақша маманы, аспазшы,, клоун.

• Психологиялық сәт: «Психогеометрия»

• Оқушылар! өздеріңе ұнаған геометриялық фигуралардың кез келгенін таңдауларың тиіс. Әр фигура қандай да бір адам бойындағы қасиетті, қабілетті білдіреді. Әрқайсымыз өзімізді танып көрейік.

• ?

• ?

• ?

• Психологиялық сәт
• "Психогеометрия"