Сабақ тақырыбы:
|
Нейронды желілердің жұмысы және ұйымдастыру принциптері
|
Күні:
|
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:)
|
10.3.1.1 машиналық оқыту принциптерін, нейрондық желілерді (нейрондық және синапстар) түсіндіру
|
Жұмыс барысы
|
Мультимедиалық эффектілерді пайдалану
|
Сабақты түсіндіру
|
Ней рон ды же лі лер жұ мы сы ның сыз ба сы (20-сыз ба). Ней рон ды же лі лер дің жұмыс істеу прин цип те рін білу үшін бел гі лі бір дағ ды қа жет емес.
1.Ней рон дар дың кіріс қа ба ты на бел гі лі бір ақ па рат ке ліп тү се ді. 2. Ақ па рат си на пс тар кө ме гі мен ке ле сі қа бат қа бе рі ле ді, бұл жер де әрбір синапс өзінің салмақ коэф фи циен ті не ие, ал әр бір ке ле сі ней рон бір не ше кі ріс си на пс тан тұ руы мүм кін. 3. Ке ле сі ней рон мен алынған ақ па рат өз салмақ коэф фи циенті мен алын ған бар лық мә лі мет тер жи ын ты ғын ұсы на ды. 4. Алын ған мән іске қосу қыз ме ті не ұсы ны ла ды. 5. Шы ғыс ақ па рат алы на ды. 6. Шы ғыс ақ па рат соңына дейін жеткенше әрі қарай беріліп отырады.
Же лі нің ал ғаш қы жүк те луі дұрыс нә ти же бер мей ді, се бе бі же лі әлі дағ ды лан ған жоқ. Іске қосу қыз ме ті кіріс ақ па раттар ды қалыпқа келтіру үшін қол да ны ла ды. Мұндай қыз мет түр ле рі көп, бірақ олардың кең қол да ныс та ғы не гіз гі ле рін бө ліп көр се ту ге бо ла ды. Олардың ең не гіз гі сі – өз де рі жұмыс іс тей тін мән дер ара лы ғы.
Алай да дұрыс нә ти же лер алу үшін ней рон ды же лі ні құ ру жет кі лік сіз. Ал ды мен түрлі әдістер мен өз ал го ритм де рін қолда нып, жат тық ты ру қажет. Бұл үр діс ті қа ра пай ым деп ай ту ға бол май ды, ол бі лім мен күш ті талап ете ді.
|
тапсырма
|
Кірісті автоматтандыру электрондық кестесін жасау Excel бағдарламасында
|
Үй жұмысы
|
Нейронды желілерді оқыту мүмкін бе?
Нейронды желілерді құрғанда дүрыс нәтиже алады ма?
|
