Сабақ тақырыбы: масса және дененің массасын өлшеу



бет2/2
Дата08.06.2018
өлшемі191,16 Kb.
#41715
түріСабақ
1   2

2-деңгей.

Массалардың төменде берілген мәндерін мг, г, кг, ц, т арқылы өрнекте.

1) Футбол добы - 400 г,

2) Автомобиль - 2 т,

3) Бір қап ұн-50 кг.

3-деңгей


  1. Роликті коньки киген екі бала бір-бірінен кері итеріліп, қарама-қарсы жаққа қарай сәйкес 3 м/с және 4 м/с жылдамдықпен сырғанап кетті. Бірінші баланың массасы 40 кг. Екінші баланың массасы неге тең?

  2. Екі арбаша әсерлескенде олардың жылдамдығы 20 см/с және 60 см/с. Үлкен арбаша массасы 0,6кг. Кіші арбашаның массасы неге тең?

  3. Массасы 46кг бала массасы 1т салдан1,5 м/с жылдамдықпен жағаға секіреді.Сал қандай жылдамдыққа ие болады?


Күтілетін нәтиже:

А) 1)Таразыны тепе-теңдікке келтіру үшін екінші табақшаға 5кг гір салу керек.

2) Таразы тепе-теңдікте тұр.Екі табақшада 7кг зат бар.

3) Қорғасын кесегі бірінші табақшада тұр.Оның молекулалары тығыз,сондықтан ауыр.

В) футбол добы m= 4*105мг = 4*102г = 0,4кг= 4*10-3ц= 4*10-4т

2)Автомобиль m=2т=2*103кг=2*106г=2*109мг

3) Бір қап ұн m=50кг=0,05т=0,5ц =5*103г= 5*106мг

С) 1) 30кг 2) 1,8кг 3) 0,69 м/с




Дескриптор

Белгі

+ және -

-Суретті пайдалана отырып массаны анықтай алады.

-Массаның ХЖБ-н еселік,үлестік бірлікке айналдыра алады.

-Есептер шығаруда

формуланы біледі






Тапсырма соңдарында бағалау критерйі мен әр тапсырманың дұрыс жауаптары ұсынылады. Оқушылар өз жауаптарын дұрыс жауаптармен салыстырып, тексерулері тиіс.
Жинақтау(анықтаған ұғымды орыс тіліне және ағылшын тіліне аударып жазады)

«Сәйкестендіру» әдісі



Масс бұл..... шама

таразы

Масса дененің......сипаттайды

килограмм

Масса......әрпімен белгіленеді

физикалық

Массаның өлшем бірлігі...

m

Массаны өлшеу құралы

инерттілік




Таразы суреттері


Тапсырма экран арқылы беріледі

оқулық

видеоролик


Денелер,


Таразылар түрлері

Үлестірме қағаз

Үлестірме қағаз

Үлестірме қағаз

Тапсырма экраннан көрсетіледі


Сабақтың соңы

5мин



Рефлексия.
«Сөйлемді жалғастыр»

Бүгін мен..........................................................білдім

Маған.............................................................қызықты болды

Мен .............................................тапсырманы орындадым

Енді мен...............................................қол жеткізе алдым

Сабақта мен өмірім үшін керекті............................алдым




Кері байланыс.

Үйге тапсырма. .2.2.1



Бағалау

Әр оқушыға таратылады

Алма ағашы




Каталог: wp-content -> uploads -> lessons
lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі
lessons -> Қазақстан Республикасының Конституциясы туралы мағлұмат
lessons -> Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Абайдың қара сөздері
lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: «Көкжиегім келешегім» Тәрбие сағатының мақсаты
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Олжас Сүлейменов «Арғымақ», «Қыз қуу», «Махамбетке» 2
lessons -> Сабақтың тақырыбы:
lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Әдебиет өнердің бір саласы Сабақтың мақсаты: Білімділік
lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: Елбасы-ел тірегі Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет