-Олардың қалыптасуына әсер ететін қандай жағдайларды атай аласыз?
- Жер бедерінің қалыптасуы қандай заңдылықтарға бағынуы мүмкін?
Мұғалім жер бедерінің сипаттау жоспарын түсіндіреді.
Сабақтың ортасы
10--20минут
Тауды сипаттауға
Бағалауға
21-25минут
25-32 минут
Жазықты сипаттауға
33-35 минут
бағалауға
Жұптық жұмыс.
Тапсырма 1 тауларды жоспар бойынша сипаттау.
Әр жұпқа 1 тау бересіз. Осы тауды жоспар бойынша сипаттайды, карта, ұялы телефон немесе ноутбук, энциклопедия, оқулық және т.б ақпарат көздерін пайдаланып сипаттама жазады.
Жер бедерін (тауды) сипаттау жоспары:
1. Географиялық орны. (материкте орналасуы, шектесетін географиялық нысандар)
2. Жер бедерінің орналасу бағыттары қандай?
3. Теңіз деңгейінен ең жоғары жатқан жері яғни ең биік нүктесі
4. Орташа биіктігі.
5.Жер бедерін қалыптастырған күштерді анықтау.
6. Қандай мемлекеттердің териториясында орналасқан?
7. Жер бедері қалай пайда болған? Өзгеруіне әсер етуші күштер.
8. Жер бедерінің болашағы
Бағалау критерийлері
№
Дескриптор
Жер бедерінің түрлерін жоспар бойынша сипатттау
1
Жер бедері (тауды ) жоспар бойынша сипаттай алады.
Жұптар жұмыстарын алмасып, өзара бағалатамыз. Қоларында жоспар үлгісі және дескриптар таратып беріледі.
Жоспар
Тапсырма 2 . Жұптық жұмыс
осы бағытта 1 жазықты сипаттау.
Жер бедерін (жазықты) сипаттау жоспары:
1. Географиялық орны. (материкте орналасуы, шектесетін географиялық нысандар)
2. Орташа биіктігі.
3.Жер бедерін қалыптастырған күштерді анықтау.
4. Қандай мемлекеттердің териториясында орналасқан?
5. Жер бедері қалай пайда болған? Өзгеруіне әсер етуші күштер.
Жер бедері (жазықты) жоспар бойынша сипаттай алады.
Сабақтың соңы
35-40 минут
Кері байланыс. Кері байланыс парағы толтырылады «Ойды жалғастыр».
Маған қызық болғаны ...
Менің түсінгенім ...
Маған қиын болғаны ...
Келесі сабақта білгім келетіні ...
Түрлі түсті стикерлер
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Қабілеті жоғары оқушылар жоспар бойынша сипаттағанда көшбасшылық жасауғңа мүмкіндік беру. Қабілеті төмен оқушыларды қабілеті жоғары оқушылармен бірге жұмыс жасату керек.