Сабақ Тақырыбы: «Нақты көрсеткішті дәрежелік функцияның туындысы»

а) оқулықпен жұмыс

	Жауабы:
	Жауабы:

№162. Абсциссасы болатын нүктеде функциясының графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңдар:

	f(1)=; ; f `(1)= . Жауабы: .
	; Жауабы:

1.y=функциясы туындысының x=1 нүктесіндегі мәнін табыңдар:	А) 3   В)   - 3   С)  - 1 Д)   1  Е)   - 1 / 3
2. f(х)=6х3-2х2 +5х-1 функциясының графигіне  х0=1 нүктесінде   жүргізілген жанаманың  теңдеуін жазыңыз:	у=18х В)  у=12х-1    С)  у=5х -13   Д)  у=19х-11    Е)  у=7х +10 F) у= - 11 +19x
3. Сұрақ белгісінің орнына қандай сан жазылуы керек? 1(27)2     2(64)2     2(?)3	А)  125      В)   80    С)  101  Д)   110   Е)    54
4. функциясының [1;4] кесіндісіндегі ең үлкен және ең кіші мәнін табыңдар:	А) 1; 0 В) 32;0 С) 32; 1 Д) 0;32 Е) е.ү.м: 32; е.к.м: 1
5. Егер функциясы туындысының х=8 нүктесіндегі мәнін есептеңдер:	А) - В) 6 С) Д) Е) 1/3

«Кімнің көрсеткіші жоғары?»

Ортақ бағалау парағы

№	Аты-жөні	Үй тапсырмасы	Графикпен жұмысы	Сәйкестен діру кестесі	Есеп шығаруы	Тест жұмысы	Қорытынды бағасы
«Туынды» тобы
1
2
3
4
«Интеграл» тобы
5
6
7
8

ІХ. Қорытындылау. «Білім шыңы», «Ой шыңы» Әр  оқушы  сабақ  жайында  пікірлерін  айтады,жазады.

«Күн шуағы» (рефлексия)

Қарамен жазылған сөздер тақтада жазылып тұрады. Сабаққа қатысушыларға күнің шуақтары таратылады, тақтадағы сөздерден біреуін таңдап, алдарындағы параққа жазып беру қажет.Содан кейін шуақтар жиналады, күннің бейнесі құрастырылады. Тақтаға келесі слайдта әр адамның таңдауы бойынша қандай қасиеті бар екені шығып тұрады.