Сәлемдесу. Сыныпқа жағымды ахуал орнату.
Диалогтік тәсіл арқылы үй тапсырмасы, алдыңғы білімге негізделген сұрақпен жұмыс жасау.
«Ой салу» тәсілі арқылы берілген сұрақтар бойынша ой бөлісу:
• Бейнесуреттен не көріп тұрсыздар?
• Екі суретте қандай байланыс болуы мүмкін?
Ж Бейнематериалмен жұмыс:
Мына суреттен нені аңғарамыз?
Осы суреттердің бүгінгі сабағымызға қатысы бар ма?
Оқушылар суретке қарап сұрақтарға жауап беру арқылы өз ойларын білдіреді
Зерттеу сұрағы: 1. Бейнематериалды талдау кестесін ұсынылған сұрақтар негізінде толтырыңыз:
1. Бейнематериалдың түрі.
2. Бейнематериалдың атауы.
3. Бейнематериалдың басты идеясы не?
4. Бейнематериалдың басты идеясы не?
5. Бейнекөрсетілімде қандай кезең жайлы айтылды? Ол кезеңнің ерекшелігі неде?
6. Бейнематериалда көрсетілген шайқас қалай аталады?
7. Атауы қалай пайда болды?
8. Шайқас қай жерде өтті?
9. Дәстүр бойынша шайқастың алдында қандай батырлар жекпе-жекке шықты? Нәтижесі қандай болды?
10. Шайқасқа тағы қандай тарихи тұлғалар қатысты?
11. Ұлы шайқас қандай нәтижемен аяқталды?
12. Әдетте Жоңғар хандығының әскері мықты болды. Олардың қару-жарақтары қазақтардікінен әлде қайда күшті болатын. Бірақ соның өзінде жоңғарлар бұрын-соңды көрмеген жеңіліс тапты. Қалай ойлайсың қазақ тардың жеңіске жетуінің негізгі себептері неде болды?
13. Шайқаста жоңғарлар неге жеңіліп қалды?
Видео материал тамашалау (Жау жүрек мың бала фильмінен үзінді)
Нақты тарихи деректерді ұғынады, тақырып бойынша білім қалыптасады
