Пән: Әдебиеттік оқу
Орта мерзімді жоспар бөлімі:
6-бөлім «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»
Күні:
Сынып: 2-сынып
|
Мектеп:
Мұғалімнің аты-жөні:
Қатысқандар саны: 26
Қатыспағандар саны: 0
|
Сабақ тақырыбы
|
Қожекеңде қонақта.
Қожанасыр мен Алдаркөсе. (Аңыз)
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
(оқу бағдарламасына сілтеме)
|
2.1.5.1 - өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу
2.2.2.1 - мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар: Көркем шығармаларда айтылған ойларға пікірін білдіруге және оны дәлелдеуге, берілген лексикалық тақырыпқа байланысты өз ойын толық, жүйелі, түсінікті етіп айтуға , жазуға дағдыланады.
Көптеген оқушылар: Шығарма кейіпкерлерінің іс- әрекетіне баға беруді, мәтін бойынша өздігінен сұрақтар құрастырып, мүмкін болатын жауаптарды болжап, өзін-өзі бақылауды, өзін-өзі бағалауды, шығармадағы негізгі ойды өз бетінше тұжырымдауды, мәтін бөлімдері арасында мағыналық байланыс орнатуды, жоспар құруды үйренеді.
Кейбір оқушылар: Көркем шығарма элементтерін басқа өнер түрлерімен салыстырады.
|
Бағалау критерийлері
|
Шығарма кейіпкерлерінің іс- әрекетіне баға беруді, мәтін бойынша өздігінен сұрақтар құрастырып, мүмкін болатын жауаптарды болжап, өзін-өзі бақылауды, өзін-өзі бағалауды, шығармадағы негізгі ойды өз бетінше тұжырымдауды, мәтін бөлімдері арасында мағыналық байланыс орнатуды, жоспар құруды үйренеді.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Топта бірігіп жұмыс жасау, ауызбіршілік.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Бұл бөлім ауыз әдебиеті үлгілерін оқыту мен сыйлық беру дәстүрін үйретуді көздейді. Бөлім материалдары Қазақ тілі, Көркем еңбек пәндерімен сабақтастық байланыста оқытылады. Оқушылар Көркем еңбек сабағында сыйлықты қолдан жасауына болады. Бөлімнің өн барысында түсініп, тұтас оқу дағдыларын қалыптастыруға және сөйлеу мәдениетін дамытуға мән беріледі.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Ғаламтор ресурстары
|
Ресурстар
|
http://erketai.kz/kazak hsha-alfavitter- suretteri/ http://www.balalarale mi.kz/
Энциклопедия Әңгімелер Тақпақтар Мақал-мәтелдер Ертегілер Суреттер Жұмбақтар
|
Бастапқы білім
|
6-бөлім оқушылардың 5-бөлімде меңгерген білімдеріне негізделіп құрылған. Оқушылар денсаулық, спорт, спортшылар туралы шығармалармен таныс. Осы лексикалық тақырып бойынша берілген өлең, жұмбақ, мақал-мәтелдерді жатқа айта біледі. Әңгімелердің мазмұнын айта алады. Шығармаларды оқу, жазу, тыңдау, айту қатысымдық дағдылары қалыптасқан.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың
жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Жаңа топ құру
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
«Амандасу» жаттығуы
Қарым-қатынас амандасудан басталады. Ойыншылар дөңгеленіп тұрады. Барлығы тақтаға қарайды. Егер тақтада күлкі бейнеленсе, онда бір-бірімізге күлімдей қараймыз. Қол бейнеленсе – қолымызды қысып амандасамыз. Күн бейнеленсе – жақсы ықыласпен сәлемдесеміз. Жүрек бейнеленсе – құшақтасамыз.
«Тәттілер» арқылы топқа бөлінеді. Оқушыларды қалаған тәттілерді алып, 1,2,3 топтарға бөлініп отырады.
  
|
